2024年中考江西省专用道德与法治一轮教材梳理复习 八年级上册第一单元 走进社会生活

八年级上册 WEIKESHIYI 第一单元　走进社会生活 返回 [思维导图] 返回 [核心观点] 1．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2．我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 3．我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 返回 4．网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 5．我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，学会“信息节食”，学会辨析网络信息。(做法) 6．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 7．我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。(做法) 返回 [知识梳理] 我与社会 了解社会生活的方式 ①阅读图书报纸，看电视，听广播，上网查询。②到社区进行社会调查。③参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式。④到农村、社区、工厂参与社会实践活动等 返回 我与社会 参与社会生活的重要性 (1)人的成长离不开社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程 (2)我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 (3)我们会更加关注社区治理，并献计献策 (4)我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 返回 我与社会 ★个人与社会的关系 (1)个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份(变式设问：怎样理解“我们都是社会的一员”？) (2)个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 返回 我与社会 社会关系的类型 血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等 地缘关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等 返回 亲社会行为 主要表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 青少年养成亲社会行为 必要性 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为 返回 亲社会行为 青少年养成亲社会行为 意义 (1)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 (2)有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可 (3)有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己 (4)有利于实现自己的人生价值 【考点链接】服务和奉献社会的意义：服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展 返回 亲社会行为 ★养成亲社会行为的做法 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 (1)人际交往：在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 (2)社会实践：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值 返回 合理利用网络 ★网络的积极影响 网络丰富日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩(如：结交朋友、查阅资料、网上购物、网上听课、线上问诊等) 返回 合理利用网络 ★网络的积极影响 网络推动社会进步 (1)对经济：网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平 (2)对政治：网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 返回 合理利用网络 ★网络的积极影响 网络推动社会进步 (3)对文化科技：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉 命题情境：网络直播带货、在线销售