第四单元 第一章 人的由来过关测试卷-【勤径千里马】2023-2024学年七年级下册生物单元测试卷（人教版）

七年级下康生物 第四单元第一章过关测试卷 6.下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是 时间：60分钟 满分：10分 A直立行走是人猿分界的标志 号 三 四 总分 B.化石是探究人类进化的最直接证据 得分 C,人类起源与环境变化无关 一，单项选择猛（每小·题2分，并40分） D.观代类人猿和人类有共同的原始相先 1.19世纪时，进化论的建立著 是出：人类和现代类人猿的共同祖先是一类 7.男性和女性主斐的性器官分划是 古痕。 A输精管和输卵管 武前列腺和子宫 A.思格斯 B.罗伯特·胡克 C.聚丸和卵翼 D.附案和明通 C.达尔文 D.随莱篷和缩旺 8,新生命开始的标志是 2.古人类和森林古禁相比，能更好地交流和合作是由于 找 A,卵维电的形成 B,受精卵的形成 A.火的使用 B.语言的使用 C,胎儿的形成 D,婴儿的出生 C.工具的使用 D.直立行走 内 3.人类的生殖细散可以分为 9.我门正在长大，逐步走选青春期。下列边项中，不是青春期发育特点的是() A,精子，卵细孢 B,孢子，卵细孢 A身高突增 且.出现第二性征 不 C精子毯子 D.精子，受精卵 C.身体键壮 D.性器官迅速发育 县4，下面列举的是组成男性生殖系统的器官，其中能产生精子的结构是 0.”十月怀胎，一朝分娩。”母爱是伟大的，胚胎在得体内发有的主要场所是() A时擦 B,输精管 A,子宫 B,卵巢 G输精管 D.输卵管 容C精囊聊 D.翠丸 11进人青春期后，随着身体的发育，性意识也开始斯动，常表现为 5.下面列举的器官中，属于女性生殖系统的是 ①初期与异性蓝远 2逐渐题意与异性接近 ①前列腺 2阴道 围子宫 ④附睾 5卵巢 ⑥输精管 对异生产生檬战的依恋 ④对异性邮到恐惧 A.123 且.①36 C.230 D.2535 A.①2① B.①34④ C①26围 D.230 1 鬼此标晒找音/偏偏扫两打好华习精性起升解通使力 12.森林古飨进化为人类过型中的环境因索不包括 17.少女露西生活在距今300万年前，“东非人”生活在175万年前。下列选项中属于 A.地亮运动刷烈 B.气候刚烈变化 “东非人“较少女露西高等的本领是 () C,森林大量清失 D.恐龙灭绝 A.两足直立行走 B.使用工具 C制造简单工具D.产生语有 18.进入青春期.人体的形态和功能（主要指第二性征）发生显著变化的原因是() 13.输卵管堵塞的直接后果是 A,新陈代谢的加强 且内驻器官功能的增强 A.无法完成受精过程 B.不产生卵细胞 C.神经系茨作用 D,性卷官的逐新成熟 C,不产生雄性激素 D.胚泡无法在子宫内章看床 19.“女大十八变，越变越潭亮。“下列选项中与之直接相关的器官和物质是() 14.下列进项中，不属于青春则的心理特点的是 A卵果，附性激常 B.子宫、月经 A.有强烈的独立意识 C.翠丸樽性微素 D.子宫，维性微素 非，得限得到家长和老师的关怀 20.下列有关青春期卫生保似的做法，不合理的是 C.遇到挫折有依赖性 A,保证足够的眼 D.思想变得荷单.有什么事情总想和老师及家长说 B.油过前烟缓解精神压力 C进行适当的体有最炼 15,进入青春期，人体发育最迅速的器官是 () D.遇到烦心事多和家长，老师沟通交流 A.肌肉 B肺 C.心胜 D性器官 二，痕空题（每空1分，告8分） 16,青春期对异性同学有好感，我们应当 21.我们知道.种子在上壤中斯发后才能形成一株植物体。在人类生殖过程中，在晖 A.写信去追求，达到自己的日的 亲体内相当于上壤的是 ,相当于种子的是 B.觉得这是一件丢人的事情.见不得人 22人们惊奇地发理，把侧出生的婴儿放到水中，婴儿竞然能够游冰。这说明竖儿在 C,正确对待，这是青春期正常的心理现象 出生前曾生活在一个液体的环境中，这些藏体是 D.及时疏远，这种情况要坚决针绝 23.母亲和要儿之问的物质交换是通过 和 完成的。 ·2 七年级下质生物 24.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程，叫作 (2)黑型型的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的 更大 25.选入青春期后，男生和女生的 器官都迅速发育，男孩出既遗精，女孩会 (3)现代类人黎与人类的 相似，它们也能使用手”灵巧地拿起东西， 来 ,这都是正常的生理现象 大脑比较爱达，能表规出喜、怒、衰，乐等表情，还能模仿人的一些行为，这 三，连线显(7分) 26.(7分)请将下列器官与其所属的生殖系统用线连起来。 说明 A.输卵管 28,(10分)下图是人类的起源和发腰过程，请回答： 装 B,卵果 C.输精管 血，男性生殖系统 D.阴道 E.子宫 b,女性生殖系统 找 F.翠丸 G.阴器 签内 (1)现代类人猿和人类的共同相先是 四、综合分析温（务45分】 (2)图中生物的生活方式是由以 生5为主转变为