期末冲刺检测卷(三)-【勤径千里马】2023-2024学年七年级下册道德与法治单元测试卷（统编版）

七年级下御道德与法治 期未冲刺检测卷（三） 5.日常生活中，人们对性调的以通常会受到性别刻板印象的影响，从而产生偏见，忽略个 体差异性，毒成先入为主，对他人做出不正确的评价和判断。我们在接受自己生用性别 时同：45分钟 满分：100分 的同加时，不要过于受性刻板印象的形剩。下列行为表现值得肯定的有 题号 总分 得分 ①力力是个男生，但由于婚生侧养，遇事总是撒娇任性，进避责任 一单项说挥■（年小道】分，未60分） ②怎椰是个女生，在父母的培养下，独立性强，遇事总是积极想办法 1,青春盈有很多苦描.但更多的是梦想和幸福。一个人要实现白已的人生价值，提升 3浩潘是个男生，因家庭变放，他承担起许多家务，学会做饭缝补 装 个人生命的意文，就必领 轩轩驶后大哭，雷需率笑他不像男生.应当”男儿有相不轻弹 ①发展独立思接 ②学会批评他人 A.① B.2① C.①0 D.2用 ③每次考试都名列前茅 ④行己有耻，止于至善 6,青春的飞郑，青春的常需要自信.自强等良好的品质对此，下列队识结误的是() A,①3 B.23 c.①2 D,①④ A.自信作够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 2中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段，北时的中学生在身体形 B.自信让我们充满激情，自信的人必定能够减功 态和心理上均发生一照列的“质“的变化，青少年心理健康问题口益突出。对此，下 C不断克服自己的购点.战胜自己，纽越自己，是白强的重要内容 列理解正确的是 D,自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不解的坚持 到内 A,青春期的手心理是不正常的心理现象 7,下列诗句与其所反肤的基本情绪对应正确的是 B.我们要学会磨霸坚强意志，避免道遇挫折 ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一喜 不 C我们要积极而对青春病的生理和心型问圈 ②感附花溅相，根别鸟惊心一一器 D,这是青春期常见的现象，不必在章 线念天地之悠悠，独怆然而涕下—哀 意3.针对右边漫面中的学生所到到的心理领恼，下列调节方法不可取的是 ①风声鹤职，草木皆兵—惧 A.培养兴趣，转移注意，调适烦相 A.①3④ B.24 C.②3d D.①23④ B.参加集休活动，在活动中放松身心 8.亲爱的考生，考试到到难题准免会紧张，这时你可以会试深呼暖，适度调节素张精 C通过求助他人，学习化解衡恼的方法 绪。这种调控情蜂的方法是 D,对父导大高吼叫，以发逊内心的不请 4,全国青少年科技创新大赛晖满落幕。参赛者脑闲大开，作品让人眼前一一亮。你若 A,贵开诱因 合理发泄 C,注意转移 D,放松训颌 想参加此类活动，平时就要 9.泉泉说：“受了委屈，我喜欢在QQ空间写下自已的感受。一是说出来会好受很多， ①把时同都花在发明创造上 2敬于向权威挑战，培养批判精抑 二是明友们的安慰让我感觉特别固暖…”他的话让我感悟到 () G0怀暖一切，否定一韧 ④善于用智慧和花手去探紫和实践 A.明友是我们发想情结的垃圾相 B.要兽于用合适的方法调节情缩 A.①2图 B.DCB C.2④ D.④ C.我们的情锋受多方面因素影响 D.青春期的情绪只有烦恼和担忧 ·37. 鬼此标晒物音/德偏扫两打好学习林性起升解通使力 10.以下推述漏于销感的是 15.“一染鲜花打粉不出美的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填 A.喜多哀乐，人皆有之 B.欢呼雀联 海。”这句话告诉我们 () C,人非草木，孰能无情 D.怆然碑下 A,我门每个人都有过集体生活的情够需要 11,在中国释学技术大学有一个神奇的团队，他们成功发射了世界首颗量子科学实验 B.集体是有共同目标，分工明确的整体 卫星“墨子号”，成功研制出世界首台光量子计算机…在这个团队中，除了众所 C,个人的力量在集体中汇柔就会变得强大 属知的潘建伟以外，还有任继刚、陆朝阳，印奶，刘乃乐，任喜林、陈字刚等一长串 的名学，他们握起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我门() D.集体有时于我们获得安全感和自信心 A.集体的菜叠是集体成员共同奋耳前结果 16,小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他 B.集体生活可以培养我们人际交往的能力 演讲提铜中的部分内容，其中不恰当的是 C,每个人器能在集体中充分展示个性特长 A“我将与全班同学共同制定出我门庭的奋斗目标和规划” D.集体的力量总是强大的，可以无坚不据 B.“我要尽己所能，把自己的聪明才智幸献给班集体.“ 2.请认真欣赏右边图片，保从中感悟到 C.我们研的失误我都会一帛挑，自治精神就是由我说了算。” ①集体的力量来源于成员共同的日标和团结协缃 D.“我要与全别学相互包容，相互关心，相帮助.让每个人都能感受到集体的暖。” 2个体力量在集体中汇聚，就会变得强大 17,2021年1月以来，敦育部相继出台文件，对加强中小学生予机.睡眠，读物，作重、 无数个体力量的相加就是集体的力量 体质等五项管理作出部署。这体现了对未藏年人的 ④依靠果体的力量就能完成一切事情 A.成府保护 B.家庭保作C.司法保的 D.网络保护 A.12 B.C4) C.① D.2④ 13,自习果上，当同学打都在认真学习的时候.，小强想与坐在后面的同学谈论《路整祥 18.一女子掌拥公交车可机，仅因怀疑司机多收了地1块钱。某区人民然院以以危险 子)的放事情节。从个人与集体的关系的角度，你应该告诉抱 方法危害公共安全罪，判处被告人陈某有期徒刑4年。一个巴拿换来4年的有期 A.凡事要以自已为中心，只有维护好个人科登，集体利登才有保障 徒刑，相信理在那名女子已经追悔莫及。上述案例说明 () 取集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 A.法律是由国家精定的 C在集体生活中，气个人的意愿与集体域则发生矛屑时，应先候个人意愿 .我)要控制情储，依法办事 D,在集体生活中，当个人刊植与集体规则发生矛盾时，应日觉服从集体规期 C.我打要宽家大量，受了委要忍受 4.小静同学听在的班级经意开展小组合作学习，在小组合作学习中，同学们各自承担 D.法律对危害公共安全的行为会从严打击 任务和完成合作任务，小静觉得参加了小组学习让自已的视野更加开偶，思维更加 19.在全国“扫黄打”动办公室安料常署开晨的“新风22I”集中行动中，“深层清理网上 活跃。这说明了 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 对未成年人具有诉导性的不良内容”“督促阿锋平台实庙·青少年模式”并切实发 ②只有在集体生活中.我们才能进步和发展 挥作用是“护苗221”专项行动的核心内容。开展”护黄221专项行动()】 3在集体中，每个人都承担不同的积责 ①体现杜会保护的要求 说明青少年不需要自我保护 ④我们在认真做事的过程中体现自己的价值 ③有利于青少年健康成长 ④是因为青少年自控力比较购 A.①④ B.1D40 C.2630 D.D25④ A.①20 B.②8④ C.03④ D.①2④ ·38- 七年级下御避德与法治 20.七年级学生张某由于心烦，拔打火警电话谎称林区失火，消防队员开着消防车赶到 习证平总书记曾辑出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值和向，而 林区后发现是编局，公安机关依法追究了张某的法律责任，这一案例说明《) 青年文处在价债观形成和确立的时期，抓好这一时期的价後观系成十分重受。这 A.公民应积极参与社会主义法治建设 就像穿衣晨扣扣子一样，人生的扣予从一开地就柔扣好。 B,法律赋千未成年人受到特殊保护的权利 (3)请从行已有耻”的角度说说，你打算如何扣好人生的第一较扣子。(4分) C,法律锥护人们的合法权益 D.青少年应该增强法治意识，自觉遵法守法 二，非选择糖（共40分 装21，(0分)某校七年级(2)班正在召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你 参与，并完成相关任务。 在学校的纸唱比春湾动中，晓丽上台甘，害怕器紧张就忘调，退延出比素。这 时，班主任将一张宇条塞到地的手中并对地说：“如果你忘湖了就打升看看承词” 结果，地并没有打开那获字条，淡唱也获成功。下台后，地打开那张字条，其实就 22.(10分)结合材料，国答问题。 是一张白纸。班主任笑着配：“你手中握的不是宇条，而是自信！ “我和我的祖国，一朝也不德分割，无论我走到哪里，都流出一首修歌。”某校 (1)上述材料中的班主任为什么将“白信”送给晓？(3分) 华行“歌唱传大祖国，放飞青春梦想”活对，复织青年闭黄和在场市民辉舞着子中 到内 的国摄，齐声高唱（我和我的祖国》，一起为青春喝衫，杆发对祖国的热爱，为建党 00周年献上最真初的机 (1)大家齐声高用（我和我的祖国），表达出一种怎样的美好情感？(3分) 荣故“全国十佳少年“标号的山点省青岛市李生狼燕，九岁时爸爸璃道，妈妈 要泡病。但璃除澄有被生活的重把压倒，从生火做战学起，买策、洗衣、请医生 …地勇牧地承受着生老带来的巨大压力，与厄遮就衡，与国难将平，银婚成一个 生活的张者 (2)请你谈读情感的作用。(4分) 《2》瑶瑶的经历给了我门哪些启示？(3分)》 ·39. 见此探西挥膏/原偏扫两打好学习林性契升解通德力 (3)在情感交流中，我们可以传递美好的情感。传递情感正能量我们应该怎样 24.(2分)某班正在召开在集休中成长“主题班会，请你参与进米，并完成下列探究任务。 做？(3分) 环节一：聚焦身边感动 活边课上，彬彬不填受了信，伤口不停流着在，周国的同学国了上来，带他旅 住伤口，安魅他，并自发地护着他赶到医院。址针时.同是安慰他：“不用磷，誕着 我的手…同学打的关爱北如春日阳光带泉的酸流强暖着制粥。 (1看到上述场景后.你有怎样的感受”《4分】 23.(8分)【特殊关要健康成长】 2022年的中考已经结束了，让我们一起体验~爱心护航中考”，问答问题 环节二：展示赛场凤采 考场智近的马络上儿所不 判有圆鸭备：被多学程 规看短视烦：校途动会上，4×00米楼力套正在知火如茶地还行着。第二地 那备有免费的成用术、药品 文具等：父丹灌备好西养餐 道上，该班参春砖手小明正在春力弗绝。同学们不约而同地聚集到危道再边，齐 在考拆外的心等得… 声为小明响喊时咸。听到阙学幻的加油助咸声，小明受到就舞，第一个冲到终点， 燕得胜利。企班欢呼 (2)该班收得社利的锦因有得些？(4分) (1)“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保的？(4分) 环节三：共建美好集体 胞会上，班关说：“为了能饮大家有更加良好的成长环境，闲更严格的标的 来白己，班委会打耳与同学们一起协育制定底域公约，请每位间学积杜参与，出谋 (2)我网为什么要对未成年人给予特殊的保护？(4分) 划氧。”班长的活刚说完，问学们就在小组内时论交流，并推选出代表发言，提交庭 板公的草发。最后，在全庭问学的共问参与下，形成了羲终板本的班复公药 (3)上述班领公约的出台过程体现了教材中的愿些魂点？(4分) ·40:七年级下留以道德与法途 21.(11反抗与徐粮的号精 第来冲创检到卷（二 (2)异性之民交性受内心壮高.，言谈得当、常止斜体等 试边情域，“怀能一却，看定一句”的类柒过干绝对 (2)青春有悔千驿心理有时礼我们场隋，妇包为我们的 1.D 2.B 3.C 4.C SD 6.A 7.D (3)男文风字的异怪交住如果处型不当，霞公距响7 故进毛 成长裂俱了复肌。积传面对和正确处理这体心理子酯： E解析本周考查个人点表依的真系岭如锐人，“ 习，服响好心鞋痿 5DkBT,A系9.m0C1,A 我打才能拉接成长 山不件标土，书弟点并高：话泽不择相流。素镜成关大”。上.个人的力层是分数的.阳在集体中江聚，霞会交得果大： 22.(1)自图精种 个人的力量是有限的，但通过优化阻合可以美现优数 (2)自倒，谁青春存司的梦使术不停息，让我门不新克 红，相用反晚了在现河比事中，网单门用博一览。养风 夏自己斜点，战里日己，相核白己：给我销上飞则的 么泽，是角不经创小的是这明保的方 互补，产生大的合力。箱助姓种合力，我们得以完候 带力，有编高样胜利。①是至鸡的，国片远明了集休的 圆顾，力N香减长。（其他行合题夏的容案但可） 量壮火，再不开个人的单触，少2特合难意：3④婚现 许多单凭一已之力无陆完域的事情，（其始答彩金用 办变我算子或道表阴的压琴和语结的作。2延正确的， 23.(1)鲜过民W序法帝乐于量券康体，有武任心的明国 “民簧“我”的表3运太过境时。镜选C 挥耳) 额号者：制超参加电伟活南，有威维护中体桑李：侧击氧 9D0AB.B12.C13A4C15.A16.B 2311)什会￥的 个件为量在黑体中江象，就会发解舞大①是相缓的， 体的袋好风围自爱夏守观州用凝足推 17B 美雄的才量不是无板小作方亚的原单朝如，西是需奏 2)现与体共减长，事体建夏有醇干华个或员的自觉 明敢，白我保护意但强，铸堂以推户自康的合径程益 有共明的品标和得婚棒作，等章。生是遗调的，“植意 图里和自主行南，第体害姿我们每个人的智慧购力量 其之前修个人非会出那然鼻的限亲，这易季一种玉常 (3)料这生的意职：组强道袖修养：道相交左：历精针 每个人存是氧体的主人。集棒荣营是我们洗同的利运 温体的方量趁再完点一如事精”，这个说法太能T, 束香，若要我门透-心可的 见单，红是品镜受学会位正确网节，德合巴的心肯样 腊，颜体或任熙年：等等。（其值符合题意的物名位可】 持隆、以昆王确的款温A 24)学程候P,未成年人保护法，衡两末成年人三 以秋：①就法■民，响州床：数法情低，形响微 期庆冲制检测特三1 13,014,A15.G16G17,A18.09.G2,D 法 建：工质法情展，响音店和格人片殊息：①鱼法正响 (2)①未成年人身心发育有不现器。自我保护能力裂 ,()青春的挥南西要自信，自信止我们充离誉情：行了 者料于罐解属方。工2林合道意，数选A 解，前渊是德力非自我轻制能力不线，容易受同不自 月信，我们才图怀春坚定的催心和命理，开蚧伟大图光 19,#20 的添诗是朝鲜涛晚。委华加剑鲜法斯，写受素观创港冷 因《的影用和不店程演：害要给予特殊的保护区术 更W事业。自们的人有勇气必生与表站，有值心公试 1,《)①省和于男生女生里常交任。雪有利下男经女生 轮，其于冷权或换战，墙系批与静种，网自已的智想和双 成平人的生存和发展事关人更的术来，对本成年人相 下特床关爱和护，已险或为人类的共识，银护未风 优静互粉：不斯定青自己有利于男生女生个性的发 于务雪位保幸，美连，2年说涂正确。特合道意：说瑞 号持，住够根表代和华，蒙发请管与话力，被有亚多 年人的合法权益，人黄文会并多的有之又： 能。八生爷聚合型山可) 睡误“批时同龙在发明鲜境上”的法址子时 的实我机会与造可能 ·45. 见此探西挥膏/原篇扫两打好学习林性契升解通德力 (2)自强，止青春食过的步线表不停息，不新克■自己 (2》来项平人身心发肾两不流器，自我保护性力较则 的闲点，成鞋月己.星链月己，是自的重爱内容。自强 牌刚是佳力和自我控制能力不通，容易受罚不良国 是表享5的童志进重的精炉特久的聚转。睛力青 素的数响和不达侵害本我年人的生存和发展事关人 存成长，我们需要界程自弹的青存5度 美的未来，对他们格子特体关爱和保护，已经成为人费 (3)不渐是商湖明吐”的能力：树这袋找意识，触醛通 的共机：醒护未成年人的合达风益，是人卖文明南鞋 德浓线的事解不第，透反法非的事销整决不婚：塘斯意 县的成有之义 站.()更导果棒是无满关怀与友受的1在果体生话中，人 志，把始不风诱点.不斯增所白校力 与人之间位当友暑解背，相互关心，相车蒂对，任每个人 22.1)麦网主义情感 露感受到果格的里最。 (2)在社会生话中，精感是人最括本的精神需求：情感 (2》全风学心推一处细，消住一处悦，参要悬子小明 区陵有我门对人相对车的态度，观念.多响我们的判事 合力奔形，其佳学光声助威、汇果收强大的力量，清 托选释.整使我们齿出行油：中富议刻的情惑有路于我 和技程春小用，挖其潜力得以稻窄发挥，最终取得比寄 们更金角始现察事物，仪素末知：在生渠经验的不惠们 的鞋利 国中，我的模感才可管里如丰高.保刻，裂门的情格才 (3)同学门共同南定开国公为，修规了风主制定规瑞的 闻雀更w减广，博大 要求传学们的意见阳建议常得到应有的年重和重税。 ()①用自己的热情和行动来有坏境，2在与像人 体成了美好果体是风主的公正的：与位学主动参与 的桥练交效中，传送美好的带域.传道生合的正能量 集体建我，体现了集体的建设蜀要每个人件哲慧和力 在生话中不断创道美好的情梦体验，在传遥情级的 显。其能符合圈意的答案也可 这程中不唐化周新的路受，使我们的生合更有力量，风 国的界止国为武们的风数精竖多一负美好 2.1)让会保护学校常护，家庭深护 ·46.