第1单元认识长度（同步练习）-二年级上册数学人教版

班级： 姓名： 学号： 第1课时认识厘米 1、 口算乐园 12-9= 11-6= 17-8= 13-4= 11-7= 14-5= 9+2= 8+7= 11+7= 13+6= 54+3= 87-60= 27-9= 56+30= 18-10= 2、 填空。 1.量彩带。 测量同一根彩带，测量的结果（ ），是因为选的测量单位（ ）。（填“相同”或“不同”） 2. 下面的说法对吗？对的在里画“√”。 长2厘米。 长4厘米。 长3厘米。 3.铅笔有多长。 ：我可以数格子，一共有（ ）个大格，长（ ）厘米。 ：我会算，9-（ ）=（ ）（厘米），长是（ ）厘米 三、选择题。 1.（       ）大约是1厘米。 A. 食指的宽 B. 手掌的宽 C. 一拃的长 2.下面的量法正确的是（ ）。 3.下面的长度是（ ）。 A.5厘米 B. 6厘米 C. 7厘米 4.下面的长度是（ ）。 A.8厘米 B. 5厘米 C. 3厘米 第2课时 认识米 一、口算乐园。 18-9= 15-8= 13-9= 17-6= 3+8= 11-2= 8+8= 12-3= 12-6= 14+5= 49+20= 75-8= 60+23= 17+9= 80-30= 二、选择题。 1. 想知道教室黑板的长度，用（   ）来测量比较合适？ A. 三角尺      B. 米尺     C. 厘米尺 2. 小红读二年级了，她的身高约为（    ）。 A. 12厘米      B. 1米20厘米      C. 12米 3. 长1米的木棍和长100厘米的铁丝相比较，（    ）。 A. 一样长       B. 木棍长        C. 铁丝长 4. 涛涛的身高是1米，明明的身高是95厘米，他们俩对比，（   ）。 A. 涛涛高        B. 明明高    5. 下面长度约是10米的可能是（   ）。 A. 数学书封面的长度        B. 教室灯管的长度       C. 教室的长度 三、估一估，连一连。 第3课 认识线段 一、选择题 1.下面的图形，（ ）是线段。 2.下面的线段长是（ ）。 3.画一条比3厘米长2厘米的线段，下面的画法（ ） A. 正确     B. 错误 4.数一数，下面的图形中有（ ）条线段。 A. 1      B. 2    C. 3 D.4 二、填空。 1.在每两点之间画一条线段，一共可以画（ ）条线段。 2.小兔要吃到胡萝卜，走（ ）号线路最近；走（ ）号线路和（ ）和（ ）号线路一样远，都是( )厘米。 三、画图。 1.画出比3厘米长的线段。 2.在的左边2厘米处画一个，右边3厘米处画一个◎。 四、拓展题。 数一数，下面的图形中各有多少段线段？ （ ）条 （ ）条 （ ）条 学科网（北京）股份有限公司 $$