2.3.3 真菌 课件-2023-2024学年济南版生物七年级上册

第三章第三节 真菌 学习目标 1. 了解真菌的特征、分类以及生态分布； 2. 掌握真菌的形态结构、代谢方式和遗传特征； 3. 理解真菌与人类生活、环境和健康的关系。 2 教学重难点 1. 掌握真菌的形态结构、代谢方式和遗传特征； 2. 理解真菌在人类生活、环境和健康中的作用。 3 灵芝 蘑菇 木耳 课堂导入 4 猴头菌 银耳 冬虫夏草 5 观察酵母菌 酵母菌有几个细胞构成？ 一个 酵母菌的细胞结构是怎样的？ 新知探究 酵母菌的结构 酵母菌为单细胞真菌， 呈椭圆形。 1 2 3 4 5 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 观察青霉 8 菌盖 菌褶 菌柄 菌丝 子实体 孢子 观察蘑菇 9 霉菌的形态 孢子囊 菌丝 孢子囊 菌丝 青霉 黑根霉 霉菌是多细胞的丝状真菌。 孢子 直立菌丝 营养菌丝 比较酵母菌与植物细胞结构的不同点 酵母菌细胞缺少什么结构？ 缺少叶绿体 学习任务：真菌的生命活动 学法指导： 第一步：自学。 独立思考，完成导学单上的任务。 第二步：互学。 有序交流。组长主持，组内互学，及时纠错。 第三步：展学。 声音洪亮，语言流畅，逻辑思维清晰。 13 真菌的生命活动 1.真菌不能把无机物合成有机物，必须依靠现成的有机物维持生活。 蘑菇、酵母菌、青霉、黑根霉：腐生生活。 有的真菌：寄生生活。 酵母菌：有氧、无氧均能生活。 霉菌：有氧才能生活。 14 大多数真菌的繁殖方式是通过孢子繁殖。 真菌的繁殖 单细胞真菌是分裂生殖。 15 真菌与人类的关系 有害 使食品、衣物发霉 使人畜患病 有些蘑菇含有毒素，误食中毒 有益 酿酒 食用 药用 产生抗生素 防治害虫 黄曲霉 黄曲霉毒素是国际上公认的强致癌物！ 1.蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是（　　） A.蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核　 C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用，制造有机物 C 课堂练习 18 2.下列组合中属于真菌的是( ) A.灵芝﹑香菇﹑酵母菌﹑木耳 B.霉菌﹑酵母菌﹑肺炎双球菌﹑猴头菌 C.侧耳﹑木耳﹑霉菌﹑枯草杆菌 D.醋酸杆菌﹑足癣菌﹑肺炎双球菌 A 19 3.下列生物中，不属于真菌的是（ ） A.乳酸菌 B.酵母菌 C.灵芝 D.青霉 4.下列关于真菌的描述，错误的是（　　） A.有成形的细胞核 B.有细胞壁　 C.需要现成的有机物作营养 D.都是单细胞生物 A D 20 谢谢观看 In the add directory $$