《逻辑的力量》课件36张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

期末复习: 逻辑的力量 1 目录 壹 发现潜藏的逻辑谬误 贰 运用有效的推理形式 叁 采用合理的论证方法 肆 高考真题、典型题例 2 壹 发现潜藏的逻辑谬误 3 【必备知识】 形式逻辑的基本规律 同一律:在同一思维过程中,每一思想其自身都具有同一性;如果它是真的,那么它就是真的,如果它是假的,那么它就是假的。公式:A是A 违反“同一律”就会犯“偷换概念”“混淆概念”的逻辑错误,主要表现为“划分不当”“发生歧义”“以偏概全”等。 不矛盾律:在同一思维过程中,两个互相否定的思想不能同真,必有一假。公式:A不是非A 违反“矛盾律”就会犯“自相矛盾”的逻辑错误 排中律:在同一思维过程中,两个相互矛盾的判断不能同假,必有一真。公式:A或者非A 违反“排中律”就会犯“模棱两可”的逻辑错误。 充足理由律:在思维论证过程中,任何一个真实性需要确定的判断被判定为真时,必须要有充足的理由。公式:A真;因为B真,并且B能推出A 违反“充足理由律”就会犯“强加因果”的逻辑错误。 课本P93例子,指出其中的逻辑错误 4 运用有效的推理形式 贰 5 【必备知识】 (一)演绎推理 所谓演绎推理,就是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程。 演绎推理的形式有三段论、充分条件推理、必要条件推理、排除法、二难推理等。 (二)归纳推理 归纳推理是一种由个别到一般的推理。 (三)类比推理 类比推理亦称“类推”,推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。 课本P94例子,探析推理形式,及其正确与否。 6 采用合理的论证方法 叁 7 (一)关注隐含前提 在直接论证中,往往不会巨细无遗地呈现逻辑推理过程中的每一个环节,会出现部分前提的省略,这些省略的前提却往往又隐藏着理解论证的关键。 挖掘隐含前提:隐含前提在我们的论证的过程中被省略,那么要将它挖掘出来就需要我们还原论证过程:①重构论证过程,找到论证中已知前提和结论之间的缺口。②推断使论证形式完整且必须存在的隐含前提。 注意在论证合理化的基础上尽量符合作者原意。 【例】沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。( ? ),(故不必辞行)。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?” 樊哙如何由第一个理由 “大行不顾细谨,大礼不辞小让”推出可以不去辞行的? 已知前提:大行不顾细谨,大礼不辞小让。 已知结论:沛公您不必辞行。 隐含前提: ①向项羽辞行是“细谨”,是“小让” ②沛公您是为大事、行大礼之人 注意:一个论证中隐含前提可能不只一个。 8 (二)学会间接论证 (1)间接论证 直接举例或从其他观点出发证实或证伪某个观点,叫作直接论证。一般有例证法、引证法、喻证法、比较法。 在某些情况下,直接论证的难度较大或效果不佳,就需要进行间接论证,主要运用“排除法”“反证法”和“归谬法”。 A排除法:如果一个题有若干个选项,而要证明其中某项正确,只要找出证据否定其他所有的选项就行了,这种方法就是大家熟悉的“排除法”。排除法实际上就是运用不相容选言推理的规则。 B反证法:就是先假设与某个论点相矛盾的观点成立,然后排出明显的错误或矛盾,从而间接地证明最初的观点。其根据的是逻辑规律中的排中律。 C归谬法:是从某一观点推出明显的错误或矛盾,目的是证明这一观点本身的错误,常用于驳论 (三)在论证中引入“虚拟论敌” 这位“虚拟论敌”可能会“驳论点”——对我们的论点举出反例或者从论点推出错误,也可能会“驳论据”——质疑论据及隐含前提的可靠性,抑或“驳论证”——指出论证中存在的逻辑问题,所以我们就要在论点、论据和论证中做到无懈可击,让“论敌”无处可驳。 【图尔明模式】 根据(数据):论证的事实论据、理由。 结论:要被证明的陈述、主题、观点。 保证:用来连接证据和结论之间的普遍性原则、规律等,常常是三段论中的大前提,或者是隐含假设。 支撑:用来支持上面的保证(大前提)的陈述、理由,它不是直接支持结论,而是支持保证,表明这些原则或关系为真。 辩驳:对已知的反例、例外的考虑、反驳和说明。 限定:对保证、结论的范围和强度进行限定的修饰词,有对反例的考虑,从而对结论进行限定。 高考真题、典型例题 肆 11 品 味 易安 相思 之 愁 四、高考真题 【2017全国1卷21题】 语用 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ② 。 ③ 。 示例: ②不是有了浓厚的兴趣