9.1 溶液的形成同步练习-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.1 溶液的形成 一、选择题 1. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A．面粉 B．白糖 C．食盐 D．硝酸铵 2. 小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片上的石蜡融化，塑料片掉了下来。她加入的物质是 A．食盐 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．氢氧化钠固体 3. 厨房中的下列物质分别放入适量水，充分搅拌，能得到无色溶液的是 A．色拉油 B．纯碱 C．面粉 D．红糖 4. 水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是 A．可用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用明矾净水可以降低硬水的硬度 C．将白醋加入水中，振荡后能形成溶液 D．电解水实验证明水由氢、氧元素组成 5. 下列有关部分实验现象的描述正确的是 A．甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出 C．一氧化碳与氧化铁反应，固体由红（棕）色变为黑色 D．碘放到水中溶解，形成棕色溶液 6. 下列有关水和溶液的说法正确的是 A．大量开采地下水以满足社会对水的需要 B．溶解过程常常伴随能量变化，如氢氧化钠固体溶于水会使溶液温度降低 C．电解水实验中正极、负极产生的气体质量之比为8:1 D．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10% 7. 下列物质中，属于溶液的是 A．水 B．珍珠奶茶 C．牛奶 D．食盐水 8. 下列有关说法不正确的是 A．水中溶解蔗糖后导电性增强 B．硝酸铵溶于水吸收热量 C．用酒精洗去试管中的碘是溶解 D．氯化氢气体溶于水后形成的溶液是盐酸 9. 下列说法中，能体现物质的性质和用途对应关系的是 A．金刚石硬度大，可用于切割大理石 B．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯 C．伍德合金熔点高，可用于制保险丝 D．汽油具有乳化作用，可用于除油污 10. 化学与生活生产息息相关，下列说法正确的是 A．高楼失火，可乘电梯逃生 B．洗洁精清洗油污是溶解现象 C．用干冰做制冷剂进行人工降雨 D．工业炼铁优先选用硫铁矿，其主要成分为FeS2 11. 下列客观事实相对应的微观解释错误的是 A．蔗糖溶液不能导电--溶液中没有自由移动的粒子 B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起--分子间的间隔变大了 C．铁和硫酸铜溶液反应--铁原子和铜离子作用生成铜原子和亚铁离子 D．金刚石和石墨物理性质差异很大--碳原子排列方式不同 12. 下列选项中固体和液体组合，能使如图装置中的小气球先鼓起来，一段时间后还能恢复原状的是     A．硝酸铵和水 B．氢氧化钠和水 C．石灰石和稀盐酸 D．铁和稀硫酸 二、填空题 13. 写出下列溶液中溶质的化学式： (1)石灰水________。 (2)高锰酸钾溶液________。 (3)碘酒________。 (4)食盐水________。 14. 利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。以下各图装置气密性均良好。 (1)图1检查装置气密性时，手握住试管外壁，导管口有气泡冒出，请从微观角度解释产生气泡的原因______。 (2)图2测定空气中氧气含量时，红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数会偏______。 (3)图3探究物质溶解时的吸、放热现象。当向试管中加入的固体物质是______时，可观察到U形管中的液面左高右低。 (4)图4探究CO2与NaOH的反应。已知：1体积水能溶解1体积CO2。实验中将80mLCO2缓缓通入50 mLNaOH溶液中，石灰水始终不变浑浊。该实验______（填“能”或“不能”）证明CO2与NaOH发生反应。 15. 生活中处处是化学。 (1)盐酸中的溶质是_______(写化学式)。 (2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有_______的功能。 (3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成。请用化学方程式说明为什么不能用铁制容器来配制波尔多液：_______。 三、综合题 16. 牙膏中常用的摩擦剂有碳酸钙粉末。用含碳酸钙90%的石灰石作为原料，制得碳酸钙粉末（杂质不参与反应），生产流程如下： ① 氧化钙的俗名是 _______ 。 ② 石灰乳属于 __________ 。 A．悬浊液 B．乳浊液 C．溶液 ③ 步骤II包含的操作名称是 ______________ 。 ④ 请写出上述流程中发生化合反应的化学方程式 ___________________ 。 ⑤ 理论上得到碳酸钙质量 ______ （选填“＞”“＜”或“＝”）石灰石中碳酸钙的质量。 ⑥ 上述过程中如产生9mol二氧化碳，则消耗该石灰石的质量为多少g？ __________ （根据化学方程式列式计算） 17