16.2.2.分式的加减 课件-2023-2024学年 华东师大版数学八年级下册

16.2 分式的运算 16.2.2.分式的加减 第1课时 分式的加减法 华师大版数学八年级下册 第16章 分式 情境导入 做 一 做 新课推进 试 一 试 计算： 回想分数的加减法，你能试着计算分式的加减法吗？ 试 一 试 计算： 解： 概 括 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减； 异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减. 计算: 例3 解: 如果所得结果不是最简分式，应通过约分进行化简. 计算: 例4 这里两个分式的分母不同，要先通分.为此，先找出它们的最简公分母. 分析 注意到x2-16=(x+4)(x-4)，所以最简公分母是(x+4)(x-4). 解: 随堂练习 1.计算: 得( ) D 2.计算: 解： 解： 解： 解： 3.计算: 解： 解： 解： 解： 4.计算: 解： 5.计算: 解： 5.计算: 课后小结 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减； 异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减. 16.2 分式的运算 16.2.2.分式的加减 第2课时 分式的混合运算 华师大版数学八年级下册 第16章 分式 情境导入 我们在小学里学过四则混合运算，它的运算顺序是什么？分式的混合运算顺序又是什么样的呢？ 新课推进 计算： 试 一 试 想一想，上面的分式是先算减法，还是先算乘法？ 解：原式 概 括 分式的混合运算需要注意运算顺序，式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减，最后结果分子、分母要进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式. 分式的混合运算 计算: 例1 解:原式 先化简，再求值 其中， 例2 解:原式 当 时 原式 随堂练习 1.化简: 的结果是（ ） B 2.化简: ，其结果是（ ） A 3.化简: 的结果为（ ） C 4.计算: 解: 5.计算: 解： 解： 解： 解： 课后小结 先乘方，再乘除，然后加减，最后结果分子、分母要进行约分，最后的结果要是最简分式或整式. 分式的混合运算运算顺序 谢谢观看 $$