Scratch Jr少儿编程精品系统课程（第一阶段）16.神秘星空 Stars(课件+教案)

神秘星空 Stars 认知培养目标 1、流星、闪烁星星在有效范围内移动。 2、用不同的等候时间设置出现和消失，实现随机在天空中出现的效果 3、平移中添加旋转角度，实现多变的真实效果 4、利用简单命令配合使用实现复杂多变动画效果 技能培养目标 1、提高学生的观察能力。 2、提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的编程软件操作能力。 讲授新课 跟着老师一起去看看太空究竟是什么样子的？哇，好美呀，好多星星，月球的表面是坑坑洼洼的，原来月球和我们地球离的这么远呢？看有一个宇航员在月球上在向我们挥手，吖还有流星，同学们真的好幸运，你们看到了流星哟，看到流星是非常幸运的事情哟，看来今天小朋友们运气都很好哟！下面我们一起来用Scratch Jr来绘制神秘的星空吧！ 动手制作 选择图示背景，打开画板，减去原有地球。并添加角色中的地球到相同位置。 动手制作 添加宇航员，流星，星星等角色到合适位置 动手制作 普通星星⭐添加完一个后可复制多添加一到两颗，修改成不同位置及不同等待时间 动手制作 流星 动手制作 地球 扩展反思 Thanks 感谢观看 $$ 教学课题 神秘星空 Stars 教学时长 120分钟 班级 6岁 教学套装 内容 通过制作太空场景，让学生学习用不同的等候时间设置出现和消失，实现随机在天空中出现的效果，命令之间的配合。 教 学 目 标 知识目标 1、流星、闪烁星星在有效范围内移动。 2、用不同的等候时间设置出现和消失，实现随机在天空中出现的效果。 3、平移中添加旋转角度，实现多变的真实效果。 4、利用简单命令配合使用实现复杂多变动画效果。 能力目标 1、 提高学生的观察能力。 2、 提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的编程软件操作能力。 教学重点 1、流星、闪烁星星在有效范围内移动。 2、用不同的等候时间设置出现和消失，实现随机在天空中出现的效果。 3、平移中添加旋转角度，实现多变的真实效果。 4、利用简单命令配合使用实现复杂多变动画效果 教学难点 用不同的等候时间设置出现和消失，实现随机在天空中出现的效果 教学过程设计 教学内容 设计意图 引 入 15min 小朋友们大家好，欢迎来到山姆大叔，我是XXX老师， 小朋友们，你们知道知道月球上有什么吗？那你们知道世界上最早登上月球的是哪一个国家吗？小朋友们你们想去月球看看吧，看看月球上都有什么吗？今天就和老师一起去看看吧 1.确认学习主题 2.学生讲解故事 讲 授 新 课 25min 跟着老师一起去看看太空究竟是什么样子的？哇，好美呀，好多星星，月球的表面是坑坑洼洼的，原来月球和我们地球离的这么远呢？看有一个宇航员在月球上在向我们挥手，吖还有流星，同学们真的好幸运，你们看到了流星哟，看到流星是非常幸运的事情哟，看来今天小朋友们运气都很好哟！下面我们一起来用ScratchJr来绘制神秘的星空吧！ 动 手 制 作 60min 选择图示背景，打开画板，减去原有地球。并添加角色中的地球到相同位置。 添加宇航员，流星，星星等角色到合适位置 普通星星⭐添加完一个后可复制多添加一到两颗，修改成不同位置及不同等待时间 流星 地球 小朋友友们快操作一下吧 1.场景制作和动物的添加 2.程序的编写 总 结 反 思 15min 总结今天出小朋友们最容易出现的问题，根据问题进行讲解帮助小朋友们形成正确的认知。 1）通过老师对问题的解答，帮助学生形成正确的认知。 反 转 学 堂 5min 教师：小朋友们回想一下，今天都学习了哪些知识呀，谁愿意和大家分享一下怎么制作的呢？ （在小朋友讲解中，教师拍视频。） 小朋友：..... 教师：好，小朋友们，我们今天的课程到这里就结束了，我们下周再见。 通过自己做小项目的时候的记忆本节课的学习内容，同时锻炼学生的语言表达能力与演讲能力。 课题 《神秘星空 Stars》 姓名 评价内容   动手搭建   学会倾听   发言积极   善于思考   观察仔细   学会合作   作品优秀 自评 互评 老师评 (根据学员表现综合评定) 学科网（北京）股份有限公司 $$