Scratch Jr少儿编程精品系统课程（第一阶段）08.收录美丽风景(课件+教案)

收录美丽风景 认知培养目标 1、认识“场景转换”命令 2、掌握在场景中添加标题、增加多个场景和拍摄场景的技能 3、理解生活与场景的关系，初步形成场景规划的意识 技能培养目标 1、提高学生的观察能力。 2、提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的动手操作能力。 讲授新课 豆豆学会使用Scratch Jr后，用指令抓老鼠的速度也比以前快多了。他很快就抓满50只老鼠，换了一辆“喵喵旋风车”，载着卡卡和小伙伴们在精灵国里开心地转悠。 卡卡终于有时间欣赏美丽的风景。旋风车沿着精灵大道慢悠悠地行驶着，卡卡看到各式各样的小房子，都盖得萌萌的超级可爱。他急忙拿出手机，对着这些美丽的建筑拍起照来。 “卡卡，你在干嘛呀?”精灵鼠好奇地问。 “我在用Scratch Jr制作动画相册，把这些美丽的景色都放进去，这样我回去后就可以给同学们看了。”卡卡咔嗦咔嗦点着屏幕说。 “这么神奇?”精灵鼠探头探脑地看着卡卡操作，跃跃欲试地说：“能让我试试吗？” “没问题！”卡卡教给精灵鼠如何把风景拍到Scratch Jr中，并做成自动播放的动画相册。 小朋友们，你也想来学一学吗？把你所在的城市、校园、校区的美丽风景做成一个“动画相册”。 动手制作 用Scratch Jr制作动画相册 1、新建一个作品 动手制作 2、拍摄第1个场景 动手制作 动手制作 3、为场景加上标题 3、为场景加上标题 动手制作 动手制作 4、增加一个新的场景 注意：在ScratchJr中，每增加一个场景，里面都有只长得一模一样的小猫，但是它和其他场景中的那只小猫没有任何关系。也就是说，第1个场景中如果有只小猫在跳舞，当变到第2个场景时，就看不见这只小猫跳舞了。 动手制作 5、重复上面的步骤2和3，拍摄新背景 动手制作 6、为每个场景中的小猫，编写切换场景指令 扩展反思 小朋友，场景转换是不是很有趣呢？特别的场景做特别的事，公园、家、学校、电影院……我们是不是也经常变换场景呢？你能为下列动物配上合适的场景吗？把它们连一连线。 Thanks 感谢观看 $$ 教学课题 收录美丽风景 教学时长 120分钟 班级 6岁 教学套装 内容 大灰狼被仙人掌扎得一身伤还没有好，又听说自己的死党大灰鼠被关了起来，气得龇牙咧嘴。不过它怕豆豆他们用Pad又整出什么新鲜花样把自己也抓进精灵国监狱，便带着伤偷偷地搬离凤凰山，躲到更远的地方。 ‘大灰狼逃走啦！大灰狼逃走啦！”小喜鹊飞过来，向小伙伴们报告了这个好消息。“耶！我们胜利了！”小伙伴们连蹦带跳地欢呼来！…动物们终于可以开心的游玩了，学习录制指令 教 学 目 标 知识目标 1、认识“场景转换”命令 2、掌握在场景中添加标题、增加多个场景和拍摄场景的技能 3、理解生活与场景的关系，初步形成场景规划的意识 能力目标 1、 提高学生的观察能力。 2、 提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的编程软件操作能力。 教学重点 1、认识“场景转换”命令 2、掌握在场景中添加标题、增加多个场景和拍摄场景的技能 教学难点 录制指令的操作 教学过程设计 教学内容 设计意图 引 入 15min 小朋友们大家好，欢迎来到山姆大叔，我是XXX老师。 大灰狼被仙人掌扎得一身伤还没有好，又听说自己的死党大灰鼠被关进了监狱，气的龇牙咧嘴的，不过他害怕豆豆他们把它也抓进监狱，便带着伤悄悄离开了…动物们终于可以开心的游玩了。小动物都出来欣赏美景了， 1.确认学习主题 2.学生讲解故事 讲 授 新 课 25min 豆豆学会使用Scratch Jr后，用指令抓老鼠的速度也比以前快多了。他很快就抓满50只老鼠，换了一辆“喵喵旋风车”，载着卡卡和小伙伴们在精灵国里开心地转悠。 卡卡终于有时间欣赏美丽的风景。旋风车沿着精灵大道慢悠悠地行驶着，卡卡看到各式各样的小房子，都盖得萌萌的超级可爱。他急忙拿出手机，对着这些美丽的建筑拍起照来。 “卡卡，你在干嘛呀?”精灵鼠好奇地问。 “我在用Scratch Jr制作动画相册，把这些美丽的景色都放进去，这样我回去后就可以给同学们看了。”卡卡咔嗦咔嗦点着屏幕说。 “这么神奇?”精灵鼠探头探脑地看着卡卡操作，跃跃欲试地说：“能让我试试吗？” “没问题！”卡卡教给精灵鼠如何把风景拍到Scratch Jr中，并做成自动播放的动画相册。 小朋友们，你也想来学一学吗？把你所在的城市、校园、校区的美丽风景做成一个“动画相册”。 动 手 制 作 60min 用Scratch Jr制作动画相册 1、新建一个作品 2、拍摄第1个场景 3、为场景加上标题 4、增加一个新的场景 注意：在ScratchJr中，每增加一个场景，里面都有只长得一模一样的小猫，但是它和其他场景中的那只小猫没有任