第2章 身边的化学物质复习导学案-2022-2023学年九年级化学沪教版上册

第2章 身边的化学物质 【复习目标】 1、了解两种变化和两种性质及其区别，会判断 2、知道常见实验仪器的使用、基本实验操作 3、掌握氧气、二氧化碳性质、用途、实验室制法 4、认识水的组成，知道硬水与软水及水的净化等。 【重 点】 氧气、二氧化碳性质、用途、实验室制法 【自主学习】 一、空气中氧气含量的测定 1．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 小结：（1）空气中氧气含量的测定：实验现象： ① ；② 。 （2）若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是： ① ② ③ 。 （3）空气的成分按 计算,大约是氮气为 ，氧气为 ，稀有气体(混合物)为 ，二氧化碳为 ，其它气体和杂质为 。空气的成分以 和 为主，属于 。 二、几个重要反应： 1、填表 化学反应 主要现象 产物及性质 文字表达式 符号表达式 磷在空气中燃烧 镁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧 碳在氧气中燃烧 二氧化碳通入紫色石蕊中 二氧化碳通入澄清的石灰水中 水通电 氢气在空气中燃烧 2、做铁丝燃烧的实验时，为什么要把铁丝绕成螺旋状___________________，为什么要在铁丝下端系一根火柴杆___________________，为什么要在集气瓶底放少量水或铺一层细沙________________________________。 3、电解水的实验中正极产生的气体能 ，是 ；负极产生的气体能 ，是 。正极与负极气体体积比为 ，质量比为 。该实验说明水是由 组成，水是 。（A.纯净物B.化合物C.氧化物D.混合物E.单质） 4、硬水指 ，检验硬水和软水的方法是 将硬水软化的常用方法有 ；净化水的方法有 、 、 、 、其中净化程度最高的方法是 。 三、氧气、二氧化碳的物理性质和用途 1、氧气 （1）物理性质：通常状况下是 色 味的气体，比空气密度 ， 溶于水，液态和固态的颜色为 色。 （2）用途：______________________________________________________________。 2、固态的二氧化碳也就是我们常说的___________，通常情况下，二氧化碳的密度比空气的密度______，________溶于水，用途有 。 3、自然界中二氧化碳的产生途径有______________________________，消耗途径主要是________________________________。二氧化碳含量的增高会导致地球的_____________。 4、自然界中产生氧气的主要途径是______________________________，消耗的主要途径是________________________________。 四、氧气、二氧化碳的制法 1、氧气的实验室制法 ( 发生装置：a选择 、b选择 ； 收集方法： 或 ； 验满方法： ； 检验方法： 。 a ：加热高锰酸钾制取 ； b：过氧化氢溶液与二氧化锰混合