古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《虞美人》同步练习 统编版高中语文必修上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言文字运用 1．下列对《虞美人》这首词的理解，不正确的一项是（  ） A．“春花秋月”指美好的事物，可词人却发出了“何时了”的疑问，可见囚禁的生活是极端悲苦的。 B．“往事知多少”中的“往事”指的是词人昔日醉生梦死的美好时光。 C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”两句是实写，采用了对比手法。 D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用比喻手法把抽象的愁具体化。 2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ①敢于拼搏、敢于挑战的莘莘学子，通过这次考试即将开启人生崭新的阶段。 ②从岛民的角度来看，共同行动、应对气候变化的影响已经是人类首当其冲的要务。 ③一名网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，发现产业园万人空巷，极其冷清。 ④十多年颠沛流离的生活以及那些充满艰辛苦痛的过往，令他不堪回首。 ⑤王凯现在虽然名噪一时，但在事业起步阶段时，他也曾经明珠暗投，无人赏识。 ⑥整治行动开展以来，管委会高度重视，全面部署开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改头换面。 A．①②⑥ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 阅读下面的文字，完成下列小题 毛泽东诗词植根于中国优秀文化的深厚土壤，蕴含着丰富多彩的中国文化元素，从文化名人到历史典故，从民间故事到神话传说，从哲学思维到日常习俗，字里行间，_____________。毛泽东诗词中反复使用的意象，比如日月江河、风雪云雾、苍松腊梅、旌旗鼓角、炮声弹洞等，要么是历代文人骚客托物言志的传统物象，要么是现代作家用来描绘战争风云的常用素材。（　　），具有不同于别国民族文化的独特魅力。在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地体现我们这个东方文明古国的民族特色，产生如此广泛深远的影响。 毛泽东诗词墓含着充满激情的理性，炽热而深邃，呈现出鲜明的现实主义特征。毛泽东诗词史诗般地反映了特定时期的社会风貌，使读者能够全面客观地体察中国人民的疾苦与心声，剖析中国革命的形势与任务，重温20世纪中国历史的_____________与沧桑巨变，追溯毛泽东跌宕起伏的奋斗足迹和心路历程。毛泽东诗词又洋溢着充满理性的激情，深沉而浓郁，具有强烈的浪漫主义色彩。毛泽东诗词想象独特、语言奔放、亦真亦幻、意味深长，在平淡中彰显神奇，在黑暗中出现光明，在困难中看到前途，在曲折中展现刚毅。正因为如此，毛泽东诗词读来使人_____________，能够感染人、鼓舞人、激励人、塑造人。 毛泽东说过：“词有婉约、豪放两派，各有兴会，应当兼读。”“我的兴趣偏于豪放，不废婉约。”豪放派气势磅礴、意境雄浑，婉约派婉转含蓄、缠绵悱恻。毛泽东诗词明显偏重于豪放格调，包含寰宇、_________，凸现出大国气象和伟人气度。 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　） A．俯拾皆是    波澜壮阔    荡气回肠    贯通古今 B．鳞次栉比    波澜壮阔    感人肺腑    通今博古 C．鳞次栉比    波诡云谲    荡气回肠    通今博古 D．俯拾皆是    波诡云谲    感人肺腑    贯通古今 4．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　） A．它们既是读者寄寓情感意念的载体，也是诗人审美创造的工具，有着广泛的认同性、易交流性和易理解性。 B．它们既是读者寄寓情感意念的载体，也是诗人审美创造的工具，有着广泛的认同性、易理解性和易交流性。 C．它们既是诗人审美创造的工具，也是读者寄寓情感意念的载体，有着广泛的认同性、易理解性和易交流性。 D．它们既是诗人审美创造的工具，也是读者寄寓情感意念的载体，有着广泛的认同性、易交流性和易理解性。 5．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．毛泽东诗词蕴含着激情，充满着理性，炽热而深邃，呈现出鲜明的现实主义特征。 B．毛泽东诗词充满炽热的激情，蕴含深邃的理性，呈现出鲜明的现实主义特征。 C．毛泽东诗词包含着充满激情的理性，炽热而深邃，呈现出鲜明的现实主义特征。 D．毛泽东诗词蕴含着饱满激情的理性，炽热而深邃，呈现出鲜明的现实主义特征。 二、名句名篇默写 6．根据李煜《虞美人》进行默写。 （1）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，一个诗句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“ ？ 。”这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 （2）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，直接抒发亡国之恨的句子是：“ ， 。” （3）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，