8.1 日益重要的国际组织 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与

2024-01-03
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内容正文:

第八课框架 区域性 国际组织 欧洲联盟 亚太经合组织 东南亚国家联盟 非洲联盟 与中国的关系 产生 作用 国际组织的分类与机构 国际组织的产生与作用 含义 地位 分类 机构 成员性质 地理范围 职能范围 产生:国际关系发展到一定阶段的产物;反映了生产力发展的水平和要求 作用 积极 消极 《宪章》 主要机构 作用 性质: 产生: 原则: 积极 消极 日益重要的国际组织 主要的国际组织 联合国 同学们,今天我们正式进入第八课主要的国际组织这一课的学习。请大家看到第八课的知识框架图,了解第八课我们需要掌握的知识框架。第八课分成了三框,第一框讲了日益重要的国际组织,在这框中,我们会了解国际组织的分类与机构、国际组织的产生与作用。还有第二框要学习联合国的相关内容,第三框要学习一些重要的区域性组织。这样就形成了第八课的主体框架,接下来让我们进入第一框的学习。 8.1日益重要的国际组织 第八课 主要的国际组织 2 课标要求 素养目标 课标要求 素养解读 1、国际组织的含义、地位、分类、机构。 2、国际组织的产生与发展。 3、国际组织的主要特征、积极作用与局限性 。 政治认同:认同国际组织在国际社会中发挥的积极作用。 科学精神:区分不同类型的国际组织,了解国际组织的作用。把握区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 法治意识:遵守国际法规则,按照联合国宪章和宗旨处理国际问题。 公共参与:培养关心国际事务的意识,积极关注国家与相关国际组织的活动。 01.如何认识国际组织的分类 02.国际组织的作用有哪些? 目录 总议题:国际组织为何日益重要? 4 01 如何认识国际组织的分类 5 议学情境一 观看视频,结合材料,思考视频中提到了哪些国际组织?你还了解哪些国际组织?什么是国际组织? 根据环球网的消息,近日,根据阿联酋和马耳他的要求,中国作为本月安理会轮值主席国就加沙地带局势召开了会议。会议期间,联合国妇女执行主任巴胡斯、儿童会执行主任拉塞尔、联合国人口基金执行主任加奈姆三位应邀就加沙妇女儿童所遭受的严重危机进行通报。 联合国安理会公开会上,以色列攻击联合国妇女署等组织发言被中国代表叫停:以色列代表,请对通报人保持起码的尊重! 议学提示:视频中提到了联合国安全理事会,是联合国下属六个主要机构之一。除此之外,还有联合国妇女署,它是联合国促进两性平等和妇女赋权实体。(教师展示下一页这两个组织的资料卡,拓展学生知识面) 联合国 联合国妇女署——联合国直属机构 资料卡:联合国,是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。1945年10月24日,在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效,联合国正式成立。 资料卡:联合国妇女署(UN Women),是联合国促进两性平等和妇女赋权实体。 2010年7月,联合国大会决定建立的一个混合实体,在2011年1月1日开始运作。该实体将履行秘书处的职能,同时在国家一级开展业务活动。 过渡语:除了这两个上述组织以外,大家还了解哪些国际组织吗? 除此以外,你还了解哪些国际组织? 联合国 世界贸易组织 亚太经合组织 红十字国际委员会 联合国国际 贸易法委员会 “委员会”类 国际足球联合会 国际救生联合会 欧洲联盟 东南亚国家联盟 7国集团 20国集团 “集团”类 “联盟”类 “组织”类 “联合会”类 过渡语:以上提到的都是我们常见的国际组织,那国际组织的含义是什么呢?请同学们在课本找出它的含义。 一、如何认识国际组织的分类 1.国际组织的含义 指的是两个以上国家的政府或民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。 主体 方式 性质 2.国际组织的地位:国际组织是国际社会的重要成员。 主权国家 国际组织 国际社会的基本成员、国际社会的基石。 国际组织是国际社会的重要成员。 国际社会的主要成员 知识拓展:国际社会的成员 国际组织 主权国家 地位:国际社会的基本成员、国际社会的基石。 地位:国际组织是国际社会的重要成员。 【注意】 1、地区指未获得独立的殖民地和属地、托管地等。世界上共有(截至2022年7月)国家197个,地区36个。例如:克什米尔、科索沃 2、国际上的一些特殊地区,如台湾、巴勒斯坦等,也是国际主体,但不是主权国家。 国际社会的主体成员 特殊地区 地位:特殊地区是国际社会的成员。 一、如何认识国际组织的分类 3.国际组织的分类 (1)按照成员的性质:分为政府间国际组织和非政府间国际组织 成员是主权国家或地区的政府 成员主要团体或个人,其特征表现为非官方性、公益性、志愿性(85页相关链接) 联合国、世界贸易组织、世界卫生组织、欧洲联盟、上海合作组织、国际货币基金组织 红十字国际委员会 国际足球联合会 国际奥林匹克委员会 世界自然基金会 一、如何认识国际组织的分类 (2)按

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