精品解析:江苏省江阴市第一初级中学2023-2024学年九年级上学期12月限时作业数学试卷(AB卷)

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2024-01-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 4.04 MB
发布时间 2024-01-03
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-03
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来源 学科网

内容正文:

初三智力大冲浪—逻辑与思维(A) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的) 1. 已知,则为( ) A. B. C. D. 2. 下列函数中,是二次函数的是( ) A. B. C. D. 3. 若是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是( ) A. B. C. 0 D. 2 4. 如果将抛物线先向左平移个单位,再向下平移个单位,所得新抛物线表达式(  ) A. B. C. D. 5. 江阴市今年4月上旬有一段时间7天的最高气温为(单位:℃):20,17,18,20,18,18,22,对这组数据,下列说法正确的是( ) A. 平均数为18 B. 中位数为20 C. 众数为18 D. 极差为4 6. 已知抛物线,下列结论错误的是( ) A. 抛物线开口向上 B. 抛物线与x轴没有交点 C. 抛物线顶点坐标为 D. 当时,y随x的增大而减小 7. 如图,某数学兴趣小组测量一棵树的高度,小明站在点C处测得树顶A的仰角为,若小明的测量点到地面距离,测量点与树底距离,则这棵树的高度是( ) A. 6m B. m C. m D. m 8. 二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 9. 如图,在扇形中,点A为弧的中点,延长交的延长线于点B,连接,若,,则( ) A. B. C. D. 10. 如图,与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为上一动点,Q为弦上一点,且.若点A的坐标为,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.) 11. 当_____时,关于方程是一元二次方程. 12. 如图,传送带和地面所成斜坡坡度为,把物体从地面A处送到坡顶B处时,物体所经过的路程是12米,此时物体离地面的高度是_____米. 13. 一个口袋中装有3个红球、2个绿球、1个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅匀后随机地从中摸出一个球是绿球的概率是______. 14. 若二次函数y=(m+2)的图象开口向下,则m=______. 15. 已知圆锥的高h=2cm,底面半径r=2cm,则圆锥的全面积是_____. 16. 已知点与点关于原点对称,则抛物线的顶点坐标为______. 17. 如图,正方形,正方形和正方形都在正方形内,且.分别与,,,相切,点恰好落在 上,若,则的直径为______. 18. 如图,矩形中,,.点P在上运动(点P不与点A、D重合)将沿直线翻折,使得点A落在矩形内的点M处(包括矩形边界),则的取值范围是 ___________,连接并延长交矩形的边于点G,当时,的长是 ____________________. 三、解答题(本大题共10小题,共96分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算 (1) (2); 20. 解方程 (1) (2) 21. 如图,已知抛物线经过点,且与x轴交于A、B两点 (1)求a的值; (2)求的面积. 22. 为庆祝中国共产党建党100周年,某区组织了学生参加党史知识竞赛,并从中抽取了200名学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,根据成绩分成如下5组:A.50.5~60.5,B.60.5~70.5,C.70.5~80.5,D.80.5~90.5,E.90.5~100.5.并绘制成两个统计图. (1)频数分布直方图中的a=   ,b=   ; (2)在扇形统计图中,D组所对应扇形圆心角为n°,求n的值; (3)求E组共有多少人?该区共有1200名学生参加党史知识竞赛,如果设定获得一等奖的分数不低于91分,那么请你通过计算估计全区获得一等奖的人数是多少? 23. 甲、乙、丙三名选手参加“飞花令”比赛,他们通过摸球的方式决定首场比赛的对手:在一个不透明的口袋中放入两个黑球和一个白球,它们除颜色外其他都相同,三人从中各摸出一个球,摸到黑球的两人即为首场比赛的对手. (1)若甲第一个摸球,则他摸到黑球的概率是______; (2)求乙、丙两人成为首场比赛对手的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 24. (1)如图1,中,D为边上一点,将点A沿经过点D的直线翻折,使得A的对应点恰好落在边上,请用无刻度的直尺和圆规作出点;(不写作法,保留作图痕迹) (2)D为线段中点. ①如图2,点P在线段上,沿直线翻折后得到的,请用无刻度的直尺和圆规作出点P;(不写作法,保留作图痕迹) ②如图3,,点P在射线上,沿直线翻折后得到的,若,则线段的长度为_____

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