期末专项复习四——实用性文本阅读(专项训练)-统编版语文五年级上册

2024-01-03
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内容正文:

五年级上册语文期末专项复习四——实用性文本阅读 一、非连续性文本阅读。 (一) 王老师对给力小学五年级学生最喜欢的人物形象进行了调查,并根据调查结果绘制了统计图。 1.阅读以上材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“ ”。 (1)同学们最喜欢的人物形象来自影视作品的比来自文学书籍的多。 ( ) (2)来自文学书籍中的哪吒是同学们最喜欢的人物形象。 ( ) 2.请你将自己最喜欢的人物形象有条理地介绍给大家。注意说清楚人物、出处和喜欢的理由(理由至少两个方面)。 (二) 亮亮为自己办理了一张学校阅览室的借书证,其正、反面内容如下,请认真阅读,完成练习。 1.按要求填写下表。 观点 判断对(√)错( ) 说明理由 亮亮一次最多可以借五本图书 如果没有拿借书证,亮亮仍然可以借书 亮亮1月8日借了一本图书,应在2月8日前还书 2.亮亮的弟弟和他同校,但是没有办理借书证,便想用亮亮的借书证借阅图书。弟弟的想法是否可行?假如你是亮亮,请结合材料内容,向弟弟解释一下。 3.有些同学对借阅制度不以为然,不愿意遵守制度。请联系生活实际,谈谈你的想法。 (三) 下面是某药品说明书的部分内容,请认真阅读,完成练习。 说明书 【性状】本品味甜,有调味剂的芳香。 【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛,如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛。 【用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁) 体重(千克) 一次用量(毫升) 次数 1~3 10~15 4 若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次 4~6 16~21 5 7~9 22~27 8 10~12 28~32 10 【注意事项】 本品为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。 有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍(如血友病)。 下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、心功能不全、高血压。 1.从说明书的“用法用量”中,我们知道儿童服用该药的用量依据是( ) A.年龄和体重 B.身高和年龄 C.体重和身高 2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“ ”。 (1)小明高烧不退,妈妈让他服用了5天该药品。( ) (2)两岁的张琳体重是14千克。有一天,她发烧了,妈妈喂了她4毫升该药品。( ) (3)程程感冒太难受了,为了增加药效,他一天之内喝了5次该药品。( ) (四)北京石刻艺术博物馆 北京石刻艺术博物馆是一座以收藏、研究、展示北京地区石刻文物为主的博物馆,坐落在海淀区白石桥东侧的五塔寺。 博物馆分为室内陈列和露天陈列两部分,共展出数百件文物精品,其中包括珍贵的东汉石人、宋代针灸穴位碑、清代石享堂等。这些文物都是北京石刻艺术的瑰宝,如清代石享堂,就是一座由30余块石雕组成的石仿木结构建筑,在石头上雕镂出精美的花纹,工艺十分高超,被誉为镇馆宝物之一。 北京石刻艺术博物馆特别针对中小学生求知欲强、善于体验、勇于动手的特点,在馆内建立了“石刻坊”科普实验室。实验室设有石刻传拓、石雕翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动,为中小学生学习中华优秀传统文化及参与社会实践活动创造了有利条件。 北京石刻艺术博物馆参观须知 门票价格:成人20元/人;全日制大学生(已满十八周岁)凭学生证10元/人;未成 年人(未满十八周岁)凭本人身份证或户口本免门票;每周三前200名游客免门票。 开放时间:9:00~17:00(16:30停止售票、入馆);周一闭馆(法定节假日除外)。 1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“ ”。 (1)北京石刻艺术博物馆收藏、展示的文物全部都是北京地区的文物。( ) (2)清代石享堂是一座石仿木结构建筑,是北京石刻艺术博物馆的镇馆宝物之一。 ( ) (3)为避开人流高峰期,游客可以选择16:30以后进人北京石刻艺术博物馆参观。 ( ) (4)除了周末休息日,其他时间游客都可以到北京石刻艺术博物馆参观。( ) 2.北京石刻艺术博物馆建立“石刻坊”科普实验室的原因是 。 3.2024年1月6日(星期六),北京市某小学五年级的南南(12岁)打算和爸爸妈妈一起去参观北京石刻艺术博物馆,他们一家人至少需要购买 张门票,共需花费 元。他们最早 点可以进入博物馆。 (五)民间故事 【材料一】民间故事存在于世界上的每一个角落,是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事按内容可分为五类,即幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间

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