第九单元溶液单元同步卷-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 单元同步卷 一、选择题 1．下列有关物质性质与用途的描述正确且存在因果关系的是 A．氦气的密度小，可用作填充探空气球 B．汽油有乳化作用，可用于洗去油污 C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D．氮气难溶于水，可用作食品保护气 2．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是​ A．向一定质量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B．实验室电解水生成水的质量比。 C．在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量 D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 3．硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。则下列说法正确的是 温度/℃ 10 30 50 70 90 溶解度/g 27.7 39.3 49 54.1 51.1 A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 B．50℃时，硫酸镁饱和溶液中溶质和溶液的质量比为49:149 C．30℃时，39.3g硫酸镁和60.7g水恰好配制成100g硫酸镁的饱和溶液 D．70℃时，将硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液变成不饱和溶液 4．准确理解化学概念非常重要，下列有关溶液的叙述正确的是 A．均一、稳定的液体都属于溶液 B．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液 C．物质溶解，一般先扩散、再水合，扩散过程中放出热量 D．饱和溶液比不饱和溶液所含的溶质更多 5．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是 A．t2℃时，A、B、C三种物质中，A物质的溶解度最大     B．P点表示t1℃时，B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同 C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发)，有晶体析出的是C物质 D．从A、B的混合物中提纯A应采用降温结晶 6．下列设计的实验方案能达到实验目的的是 A．用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B．用方案乙探究燃烧需要可燃物 C．探究金属活动性强弱 D．用方案丁比较合金与纯金属的硬度 7．如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．t1℃时， 100gKNO3饱和溶液中含有 20gKNO3 B．t2℃时， KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等 C．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 D．当 KNO3中含有少量 NaCl时， 可用冷却热饱和溶液的方法提纯 KNO3 8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A．t1℃时，两种物质的溶解度都是15 B．两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 C．甲、乙的溶液从t2℃降温到t1℃，都会析出晶体 D．t2℃时，20g甲加入到50g水中，充分溶解，得到70g溶液 9．下列说法错误的是 A．被雨水淋湿的自行车先用干布擦干净后再用带油的布擦 B．溶液一定是均一的、稳定的，但不一定是无色的 C．加入氯化钠一定能使氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液 D．硝酸铵和氢氧化钠溶于水时都放热 10．关于溶液的组成，下列说法正确的是 A．溶液是由溶质和溶剂组成的化合物 B．向100g蔗糖溶液中加入100g的水后，溶质的质量不变 C．100g水溶解20g食盐，所得溶液的溶质质量分数为20% D．从溶质质量分数为20%的100g氯化钠溶液中取出10g溶液，则取出溶液的溶质质量分数为2% 11．溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。下列关于溶液说法正确的是 A．溶液一定是均一、稳定的 B．一种溶剂只能溶解一种溶质 C．物质溶解形成溶液时一定放热 D．饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液 12．王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 A．在地面油水混合物会产生分层现象 B．在不同环境中同一实验可能现象不同 C．太空中水的化学性质与地面不同 D．在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 13．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 B 鉴别蒸馏水和氯化钾溶液 分别取样少许，加热蒸干，观察是否有固体残留 C 鉴别NaOH和固体 分别溶于水，测量溶解前后溶液温度变化 D 鉴别CuO粉末和木炭粉 取样，分别加入足量稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 14．NaCl和在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是 温度/℃ 0 20 40 60 NaCl的溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 的溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 A．20℃时，100g最多能溶解36.0gNaCl B．40℃时，饱和溶液的溶质质量分数小于63.9% C．中混有