居民与聚落、发展与合作期末复习课件2023-2024学年人教版七年级地理上册

2024-01-03
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内容正文:

复习:居民与聚落、发展与合作 一、人口与人种 1.归纳世界人口增长和分布的基本特点。 2.举例说明人口数量过多对环境、社会和经济的影响。 3.在地图中指出三大人种的主要分布区。 二、语言和宗教 1.运用地图,说出世界六种主要语言的主要分布地区。 2.运用地图,说出世界三大宗教及其主要分布地区。 三、聚落 1.结合图片,说明传统民居形态与当地自然环境的关系。 四、发展与合作 1.通过实例,认识不同地域发展水平的差异。 2.结合实例,说明中国参与国际合作的意义。 一、复习目标 自学自测展素养 【考点1】运用地图及相关资料,说明世界人口增长和分布的特点。 二、考点突破 看图思考: 1.世界人口发展的总趋势是什么? 2.近几十年来,为何人口增长越来越快? 3.世界人口的增长速度,通常用什么来表示? 不断增长 医疗、生活水平提高等 人口自然增长率 人口自然增长率>0、 =0、<0,分别代表什么含义? 人口 人种 研学随练展收获 【考点1】运用地图及相关资料,说明世界人口增长和分布的特点。 增长较快的有: 增长较慢的有: 非、亚、拉丁美洲 欧洲、北美 北美人口自然增长率较低,为什么人口增长比欧洲快的多? 人口 人种 研学随练展收获 【考点1】运用地图及相关资料,说明世界人口增长和分布的特点。 看图思考: 1.世界人口稠密区是哪四个? 2.这四个区域人口稠密的原因是? 1 亚洲东部 2 亚洲南部 3 欧洲西部 4 北美洲东部 自然条件好 农业发展早 工业发展早 经济发达 中低纬度沿海平原地区 人口 人种 研学随练展收获 【考点1】运用地图及相关资料,说明世界人口增长和分布的特点。 看图思考: 世界人口稀疏区是哪四个?为什么? 高纬度地区 雨林地区 高原山地 沙漠地区 高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒 雨林地区过于潮湿 沙漠地区极端干旱 人口 人种 研学随练展收获 【考点2】举例说明人口数量对环境及社会、经济的影响。 1.举例:人口过多,增长过快带来的问题。 2.如何解决人口过多带来的一系列问题? 交通堵塞 饥饿贫穷 就业困难 控制生育政策 3.人口增长过慢会带来问题吗?请举例说明,如何解决 社会养老压力大、劳动力不足、 国防兵源短缺…… 鼓励生育政策 人口 人种 研学随练展收获 【考点3】地图上指出三大人种的主要分布地区 1.世界三大人种是哪三个? 2.读图,说出其主要分布位置 黄种人 白种人 黑种人 白种人 黄种人 黑种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部、南美洲东岸地区 亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 非洲中部和南部、大洋洲西北部地区 人口 人种 研学随练展收获 语言 宗教 【考点1】运用地图,说出世界六种主要语言的主要分布地区。 1.世界六种主要语言是? 2.读图,说出其主要分布位置 汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 语言 分布地区 汉语 英语 欧洲西部、北美洲、亚州南部 法语 俄语 西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 中国、亚洲东南部 俄罗斯、亚洲中西部 法国、非洲中西部 亚洲西部、非洲北部 研学随练展收获 语言 宗教 【考点2】运用地图,说出世界三大宗教及其主要分布地区。 宗教 起源 分布 代 表 建 筑 伊斯兰教 佛教 基督教 阿拉伯半岛 古印度 亚洲的西部 亚洲西部和东南部、 非洲东部和北部 东亚、东南亚 欧洲、美洲 和大洋洲 清真寺 佛塔 教堂 拓展:伊斯林教教徒被称为_? 穆斯林 聚 落 【考点1】结合图片,说明传统民居形态与当地自然环境的关系。 读图,聚落形成与自然环境的关系有:地形_,水源_,土壤_,交通_,自然资源_等。 平坦 充足 肥沃 便利 丰富 研学随练展收获 聚 落 【考点1】结合图片,说明传统民居形态与当地自然环境的关系。 连一连 沙漠地区 热带雨林地区 厚 墙 加 小 窗 高 架 屋 研学随练展收获 聚 落 【考点1】结合图片,说明传统民居形态与当地自然环境的关系。 连一连 寒带地区 黄土高原地区 温带草原地区 蒙 古 包 窑 洞 冰 屋 研学随练展收获 合作 发展 【考点1】通过实例,认识不同地域发展水平的差异。 讨论:这些国家在居民生活、医疗、教育、经济上的差异。 印度小摊主拉兹 英国中学生凯特一家 生 活 水 平 差 异 印度加尔各答 英国伦敦 医 疗 水 平 差 异 越南某学校 美国某学校 教 育 水 平 差 异 研学随练展收获 合作 发展 【考点1】通过实例,认识不同地域发展水平的差异。 1.发达国家有北美洲的_、_,亚洲的_,大洋洲的_和_。 2._、_、_的绝大多数国家都是发展中国家,最大的发展中国家是_。 3.发达国家与发展中国家之 间的政治、经济商谈等。 被称为_。 4.发展中国家之间的互 助合作。被称 为_。 美国 加拿大 日本 澳大利亚

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