2024届高考作文主题训练：于取舍之间，悟人生之道

作文主题训练--------于取舍之间，悟人生之道 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 舍得是一种人生智慧和态度。古人有“人无所舍，必无所成”的说法，今人也常用“有舍才有得”来表达自己的认识。 关于“舍得”你有哪些思考？请以“舍与得”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 一人向插花师学习插花。她刚将花枝插入篮中一二，插花师就告诉她，哪些枝叶需要剪去。对着插花师手中的枝剪，她本能地用手护住：“不要！”那些枝叶在她的眼中，都是如此美丽，一枝一叶，都舍不得放弃。 “要学会舍得！”插花师说。 一篮花，在插花师的指导下，在纠结和不舍中插就，在惊喜和自得的目光中摇曳生姿。 换了你会怎样？对着枯枝败叶，你自然毫不手软；可面对同样青翠的枝叶，依然明艳的花朵，你怎么舍得？何况，生活远比插花复杂。一些选择，利弊未明；一些选择，指向遥远的未来；你该如何“舍得”？ 读了以上材料，你有何感触和思考？请以“舍与得”为主题，自拟标题，自选角度，写作成文，字数800以上。 要求：自选角度，自拟题目，不得抄袭套作，不少于800字。 3．阅读下面材料，根据要求写作。 关于放弃，从来都是仁者见仁，智者见智。德国有一句谚语：“成功最大的障碍就在于放弃。”列夫·托尔斯泰说：“人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。”央视前著名记者柴静说：“失败不是悲剧，放弃才是。”李斯特说：“人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。”柏拉图说：“不要为了一棵树而放弃整片森林。”佛经云：“舍得，舍得，有舍才有得。” 你对此怎么看？请在“不要轻言放弃”和“要敢于放弃”两个话题中任选一个写一篇议论文。 要求：自拟题目，书写规范工整，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。 4．按要求作文 有人说“舍得，舍得，不舍不得”，有人说“能得是一种能力，善舍是一种智慧”…… 对于舍与得，你怎么看？根据你的想法写一篇文章，文体不限，不少于700字。 5．阅读下而的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。——《孟子》 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。——匈牙利诗人裴多菲 舍清溪之幽，得江海之博；含方寸之惑，得苍穹之大；舍举目之求，得大地之志。——舍得酒 人生在世诱惑太多，譬如手机，譬如游戏。是在诱惑的漩涡中沉沦，直至丧生，还是紧盯目标，战胜诱惑，创造辉煌？ 要求：立意自定，题目自拟，文体自选；文体特征鲜明；不要套作，不要抄袭；不得少于800字。 参考答案： 1．例文： 舍与得 “鱼与熊掌不可兼得”早在千年前，古人早已思索舍得之辨。在选择中明确方向，在矛盾中寻求统一。正如插花一样，在纠结和不舍中插就。而远比插花复杂的生活，更需要我们有舍有得。 枯枝败叶需毫不手软，文化糟粕需干净去除。面对无价值无意义的糟粕，不仅要舍，还要舍得彻底。鲁迅曾批判某些洋文化如鱼翅般毫无作用。毛泽东也在《反对党八股》中表明要根除不良作风的决心。《金瓶梅》虽有较高的文学价值，但其中许多不良内容不能不去除。《增广贤文》中宣扬道德观和人生哲理，可供引用借鉴的同时对于其中部分腐朽落后的迷信思想也应引以为戒。同样，生活中存在的许多问题也应指出并改正，韩愈面对中晚唐士大夫耻学于师的风气挥笔写下《师说》，批判的同时提出正确的做法；享乐主义、奢靡之风陋习的盛行也通过廉政建设一并去除面对落后，破败的糟粕，我们应毫不犹豫地反对与去除。 青翠的枝叶与明艳的花朵美丽而富有价值，此时的取舍就不是单纯凭个人意志而臆断，而应立足整体，以全局观念去思考舍与得。面对“生我所欲也，义亦我所欲也”之时，有人仅从自身考虑，有人则以家国民族为权衡。取生舍义，也许能被人所理解；舍生取义，必会被人们所铭记，被时代所镌刻。“戊戌六君子”为救亡图存努力奋斗，为国家不被侵略死不足惜；“黄花岗七十二烈士”或许明知未来黑暗不定，却愿以己死化作照耀神州大地上的一束光，唤醒民众，为后世前途出一份力。抗美援朝的志愿军们，抱着“我们这一代把仗打完，下一代就不用打了”的崇高信念，前赴后继，选择了英勇奋战。身处和平盛世的我们，没有战火与硝烟在身旁弥漫，享受了丰盈的物质生活，但舍得的选择仍存。 网络游戏和小说诱惑着众多青少年；外国高薪待遇吸引着优秀人才；热门专业与捷径的成功学吸引着人们生活中摆在眼前的众多选择，有的看似易于取舍，有的则让人犹豫不决。一些选择，利弊未明，在选择中尝试；一些选择，指向遥远的未来，明确了选择意义。不可全盘肯定或否定的取舍，更不可消极盲目地折中。 唯有有舍有得，细致思辨，方能见其明，走明确之路，赴光明未来。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道全命题作文题。 材