山东省潍坊市安丘市2023-2024学年四年级上学期12月月考语文试题

( 班级： 姓名： 考号： ……………………… 密 ………………………… 封 ………………………… 线 ………………………………… )四年级语文阶段性检测 质量等级：__________ 书写等级：__________ 第一部分:大千世界我来闯 1.[美好童年]一起来珍藏:请将下面的文字抄写在右边的方框内，做到正确、端正、美观。 童年是一条河，荡漾美好的记忆;童年是一幅画，描绘多彩的生活;童年是一首歌，欢唱难忘的幸福。噢，美好的童年! 2.[汉字王国]一起来谱写:根据拼音填一填，书写端正。 阅读《中国古代神话故事》，我们领略了中国的悠久文化，看到了古人用智慧 chuànɡ zào（ ） 的一个个传奇故事。故事中的神有着fēi fán （ ）的本领，能ténɡ yún jià wù（ ） 也能hū fēnɡ huàn yǔ（ ） 。故事中有三过家门而不入的大禹;有为了xiū bǔ （ ）天空而jīnɡ pí lì jié ( )的女娲;还有宁愿牺牲自己生命，也要坚持尝百草的神农氏······这些故事 yóu rú ( )旋转中的万花筒，不断滚动出缤纷的图案。 3. [词语练习].下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.每次接力比赛，李鸣同学总是打头阵。 B.抗击疫情时，挑大梁的总是医务工作者 C.李宁很有爱心，每年都给山区的小朋友捐钱，真是破天荒呀! D.小明总爱乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果碰钉子了 4补全词语，完成练习。 (5分) ①眉( )目( ) ②老( )龙( ) ③各( )神( ) ④神( )妙( ) ⑤神( )( )大 ⑥( )( )大笑 (1) 像词语⑤这样的词语让你想到了的人物:_________________ (2) 选择上面词语填空:这孩子长得______________，很是讨人喜欢。(填序号) 5.[课文集萃]让我们走进“太湖博物馆”，一起探秘，一起发现! (1)从远处看，太湖博物馆像一艘起航的帆船；从近处看，太湖博物馆像叠在一起的巨大方块像。让人想起苏轼笔下“______________，_____________”不同角度不同景色。站在博物馆七层“太湖书院”往下看，夕阳下，太湖的美是恬静的。同样是水，钱塘江潮水的美却是激越的。你看，浪潮越来越近,__________________________________，浩浩荡荡飞奔而来;你听，那声音如同__________________,好像大地都被震得颤动起来。 古人充满智慧:八字成语“___________,_____________”和卢钺的《雪梅》“__________________,_______________________”告诉我们每个人都有自己的长处和短处;气象谚语“______________________,____________________”讲出了一场场秋雨给人们的凉意。 (2)来到二楼展厅，同学们看到造型精美、舞遍全世界的百叶龙时，十分自豪,请你展开想象，用动作描写来表现同学们“自豪”的情景。 ________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)下列说法错误的一项是( )。 A.精卫坚定地衔树枝和石子填辽阔的大海，表现了精卫具有坚定的意志和顽强的毅力。 B.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们每个人都有长处和短处，我们要取长补短，才能相得益彰。 C.从《为中华之崛起而读书》中,我们感受到周恩来为中华之崛起而读书的远大志向。我们现在生活很幸福，不用有远大的志向。 D.《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们无论做什么事情，都要学会观察，善于思考。 6.[英雄豪杰]学校“书香”社团准备举行英雄人物故事会，请你完成相应的任务根据提示，补全支持人的开场白。 (1)同学们，每个前进的时代都需要英雄，每个向上的民族都崇尚英雄。我们从王昌龄笔下的“___________________,________________”，想到了飞将军李广;我们从李清照的诗句“_______________,_____________”中，明白了人生追寻的意义;王昌龄用玉壶明其志“_______________