吉林省吉林市永吉县2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题

2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测 九年级语文试卷 （答题时间: 120分钟 满分:120分） 1、 积累与运用（ 15分）（1—5题每句1分，6--9题每问2分。） 读诗，读文，也是读人生际遇。我们可以从“四面歌残终破楚，1.□□□□□□□”（秋瑾《满江红》）读出人生的困境；从“2.□□□□□□□，二十三年弃置身 ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）读出人生的坎坷；从“长风破浪会有时，3.□□□□□□□”（李白《行路难》读出人生的自信）。面对国土沦丧，辛弃疾展现出“4.□□□□□□□，□□□□□□□”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）建功立业的雄心壮志；面对贬谪境遇，范仲淹传递出“5.□□□□，□□□□”（《岳阳楼记》）的乐观旷达情怀。 6．选出下列词语字音字形完全正确的一项（     ）。 A．篝火（gōu）   聒噪（guǒ）     红妆素裹（zhuāng） B．恣睢（suī）       筵席（yán）    富丽堂煌（huáng） C．赃物（zāng）  箴言（zhēn）   根深蒂固（dì） D．褴褛（1ǚ）      箫索（xiāo）   间不容发（fà） 7．选出依次填入下面句子横线处词语最恰当的一项（     ）。 舍得放弃还是一种自守。在纷纷扰扰的世界里，_________让自己跟着诱惑走，被身外之物所束缚，就很少能感受到生活的_________和多彩。放弃不是不讲物质利益，而是保持淡泊心境．把名利看淡一些。用更多的时间净化心灵，_________情操，专注于我们的精神生活。这种_________的放弃，就是一种人生的自守。 A．即使   奇丽   培养   豪迈 B．如果   绚烂   磨炼   旷达 C．倘若   绚丽   陶冶   豁达 D．既然   艳丽   锻炼   豪放 8．下列各项分析有错误的一项是（     ）。 ①走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会陪你一道穿过黑暗。②去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。③刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。④可是，当我望着那满天亮晶晶的星星，内心竟没来由地变得平安了。⑤有了星光相伴，山路也没想象的那么难走了。 A．“星光”是名词，“走起来”是补充短语。 B．第③句画线句子中“可以”作状语，“跳动”作谓语。 C．第①句和第⑤句都是因果关系的复句。 D．第④句有语病，应该把“平安”改为“平静”。 9．选出下列表述有错误的一项（     ）。 A．《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂是元末明初文学家。 B．《水调歌头·明月几时有》的作者是宋代的苏轼，这首词是作者的中秋感怀之作。我们曾学过他的《记承天寺夜游》。 C．《醉翁亭记》的作者欧阳修，南宋文学家，军事家。本文写于作者贬官滁州期间。 D． 孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派的代表人物之一。 二、阅读（45分） （1） 古文阅读（15分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也．人皆有之，贤者能勿丧耳。 (选自《鱼我所欲也》) 【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。” (选自《墨子·贵义》) 10．对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（     ）。（2分） A．甲文在引出论点后，运用比喻论证，分别从“所欲”“所恶”两方面论述。 B．甲文孟子认为每个人都有“是心”，相对于“贤者”来说，普通人容易丧失。 C．乙文论证的观点是正义比一切事物都重要。 D．甲、乙两文都是关于“义”与“利”的论述，都阐明了“义”的重要性。 11．下列句中画线部分意义或用法相同的一项是（     ）。（2分） A．予子冠履而断子之手足 予观夫巴陵胜状 B．是义贵于其身也 以是人多以