8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元生命的思考 第八课探问生命 第一框生命可以永恒吗 《道德与法治》七年级上册 未知生，焉知死? ——孔 子 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照 要使生如夏花之绚烂。 ——泰戈尔 在现实生活中，人真的能长生 不老吗? 环节 一 ：认识生命寻规律 探究与分享： “我”的生命历程 孕育前： 我们从两亿五千万个精子里脱颖而出。 胎儿期： 母体感染风疹病毒，约15%～20%的胎儿出 现白内障和心脏畸形，还可出现唇腭裂、小头、小 眼等畸形。 母体缺氧会造成胎儿供氧不足的疾病， 如心脏病等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流 产或死亡。 出生后： 父母艰辛的哺育我们，如儿时不时会感冒发 烧咳嗽鼻塞等、生病后喝药难的问题等，还教导我们 成人成才。 如果让你用词来形容“我”的生命历程，你会选择哪些词? 生 命 来 之 不 易 说一说：密码解锁 你在使用手机密码时会用什么形式? 你觉得哪种更安全?为什么? 数字? 指纹除了具有唯一性外，还具有遗传性和不变 性。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每 个人的指纹也是独一无二。 图案? 生命是独特的 字母? 指纹? 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 材料二 12、77.3、100+、 5000+. 1.算一算：77.3-12、100-12 2.结合材料一、二，说说生命有什么特点? 生命是短暂的 计算与感知：变化的背后 材料一 卫健委：2019年中国公民人均预期寿命提高到77.3岁 12岁 77.3 活动：名言赏析 人生不售来回票， 一旦动身，绝不能复返。 ——罗曼 · 罗兰 谈谈你对这句话的认识。 生命是不可逆的 有同学说，生命短暂又不可逆，那我不想长大了。 你怎么看? 生命发展的自然规律 是无法抗拒的。 探究与分享：寻规律 珍惜生命 热爱生命 把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 来之不易 独特的 短暂的 不可逆的 自然规律 生命有时尽 用什么态度来面对? 生命 小 结 二、生命有接续 怎样理解生命有接续？ 说一说你的身上遗传了父母哪些基因呢？ 每个人的生命都在身体上接续着家庭，使得家庭的生命得以永恒。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ①在人类生命的持续中，我们总能为自己的生 命找到一个位置，担当一份使命。 孔氏家族：作为全世界有家谱记载的最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第七十四代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，无私奉献，因公殉职，被称为时代楷模。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 祖辈生命的传承； 国家生命的传承； 民族生命的传承 ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关 系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 甲骨文 汉字 人类精神文明的接续 印刷纸 电子书 人类精神文明的接续 这些变化过程说明了什么？ 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.如何正确认识生命有接续？ ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 ②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 感悟人生 小结 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 19 19 社会生命 肉体生命是人存在的基本依托和载体。生命具有唯一性、独特性、宝贵性，要爱护身体，学会自救自护，珍惜自己和他人生命。 精神生命 自然生命 个体在社会生活中承担一定的角色，拥有一定的权