内容正文:
第二板块 质量 密度 运动和力
第7课时 质量 密度
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一、质量(m)1.定义:物体中所含______的多少叫做质量。2.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的______、 ______、______的改变而改变。3.单位:国际单位是_____( ),常用单位有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。换算关系为:1 t=103 kg,1 kg=103 g,1 g=103 mg。
物质
形状
位置
状态
千克
kg
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4.估测常见物体的质量:(1)一枚1元硬币的质量约为6 g;
(2)一个苹果的质量约为150 g;
(3)一枚鸡蛋的质量约为50 g;
(4)一只鸡的质量约为2 kg;
(5)一位中学生的质量约为50 kg。
5.测量:(1)测量工具:实验室用_______;生活中有杆秤、台秤、案秤等。(2)天平的结构:横梁、_______、标尺、______、分度盘、指针等。
天平
托盘
游码
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(3)托盘天平的使用方法:①“看”:观察天平的_______以及游码所在标尺上的 ________;②“放”:把天平放在 工作台上,把游码放在标尺左端的________处;③“调”:调节天平横梁右端的___________使指针指在分度盘的______处,这时横梁平衡;④“称”:把被测物体放在______里,用______向
______里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复_______;
量程
分度值
零刻度线
平衡螺母
中线
左盘
镊子
右盘
平衡
水平
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⑤“记”:被测物体的质量=右盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。(4)注意事项:①被测物体的质量不能超过_______;②要用______加减砝码,并且要轻拿轻放;③潮湿的物体和化学药品______直接放到盘中。
量程
镊子
不能
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1.定义:某种物质组成的物体,其______与______之比叫做密度。
2.公式:ρ= 。
3.单位: 、 。换算关系:1 g/cm3=____ kg/m3。
4.水的密度是 ,读作
。它的物理意义: 。
二、密度( ρ )
质量
体积
kg/m3
g/cm3
103
1.0×103 kg/m3
1.0×103 千克每立方米
每立方米的水质量是1.0×103 千克
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5.正确理解密度:(1)密度是物质的一种______。①同种物质的密度______,其质量与体积成正比;
②不同的物质密度一般______。(2)密度与物体质量、体积的大小______,跟物质的种类_______。(3)同种物质的密度会随状态、温度等因素而改变。(4)气体的体积总是等于密封容器的容积,所以气体的密度会随容器所装气体质量而改变。
特性
相同
不同
无关
有关
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6.密度知识的应用:(1)求质量:m= ;
(2)求体积:V= ;
(3)求密度:ρ= ,可以鉴别物质。
ρV
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【例1】一艘船将质量为1 t的货物从赤道运送到南极,在运输过程中货物没有损失,则这些货物的质量将( )
A. 增大 B.减小
C.不变 D.无法确
C
1 质量
【方法指导】质量是物体的一种属性,与物体的空间位置、形状、状态和温度无关。
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【变式1-1】下列说法中的物体,质量和密度都不变的是 ( )
A. 矿泉水瓶内的水被喝了一半
B. 航天员王亚平将冰墩墩从地面带入空间站
C. 一支粉笔被老师用去了一半
D. 不断吹大的气球
B
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【变式1-2】当水结成冰后,它的质量 ( )
A. 变大
B.不变
C. 变小
D.先变小后变大
B
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【例2】某同学用天平测量物体的质量。使用天平时,将天平放在_______工作台面上,将______移至标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。如图所示是测量过程中的某一场景,接下来的
操作是:取下10 g砝码,__________
_________________,直至天平平衡,读
出物体的质量。
2 天平的使用
水平
游码
添加5 g的砝码,再移动游码