第5课 千姿百态的水（课件）- 2022-2023学年湘美版初中美术七年级下册

初中七年级美术学科 千姿百态的水 ——立体构成 滴、洒、流、淌、喷、溅、晃、坠等等 水的形态： 说水 点 线 面 想 一 想 同样形态的水，还可以用什么方法来制作呢？ 设 计 师 作 品 中 的 水 设 计 师 作 品 中 的 水 设 计 师 作 品 中 的 水 点 面 线 怎样将一张平面的纸做成立体状并有水的特点？ （一张纸的多种可能） 请同学们自由选择细条状、方块、或片状的纸张，简单处理成一个水的立体形。 小 试 牛 刀 欣 赏 思 考 在视频中你学到了什么制作方法？ 制 作 方 法 卷 曲 折 叠 切 割 粘接组合 侧立 插接 悬吊 组 合 方 式 相同的元素、不同的组合方式 请同学们仔细观察，下列的图形的组合属于哪种组合方式？ 反 向 排 列 等距离移位 大 小 渐 变 上 下 移 位 旋 转 渐 变 连 连 看 渐变 反向 移位 渐变 反向排列 组 合 形 式 课堂活动： 参照生活中不同状态下水的图片，完成一件以“水” 为主题的纸立体造型作品，看看谁能做得巧妙而又美观。 要求： 1.选择的材料要适合； 2.制作方法和组合形式要恰当； 3.工艺精细，能体现出艺术之美。 注意：工具刀的安全使用、使用垫板避免划伤桌面 自评、互评、交流： 1、创作思路：表现什么形态的水 2、运用的表现方式 3、作品的优缺点 谢 谢 观 看 录 制 单 位 平 阴 县 第 二 中 学 录制时间：2022年4月 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 $$