3.5 光的色散教学课件-2023--2024学年鲁科版八年级物理上册

第三章 3.5 光的色散 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解光的色散的概念，明确各种颜色光在透明介质中传播的规律。 2. 掌握光的折射定律和菲涅尔公式，能够解释光在不同介质中传播时发生的现象。 3. 能够运用所学知识分析和解决相关问题。 3 重点与难点 1. 光的色散概念及其规律。 2. 光在不同介质中传播时发生的现象及其原理。 3. 能够应用所学知识解决相关问题。 4 课堂引入 色光的混合 色 散 物体的颜色 新知讲解 色散 17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。 观察与实验 演示光的色散 光的色散 1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。 2.白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。 3.彩虹是太阳光在传播过程中被空中的水滴色散（折射）而产生的 色光的混合 观察 各种色光的混合实验 结论 红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。 9 9 应用 各种彩色发光显示器广告牌的原理 思考 为什么显示器会呈现如此丰富的色彩？ 10 10 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的 物体的颜色 我们知道了光的色散，那么物体为什么有各种各样的颜色？ 思考 白色阳光下的世界为什么是彩色的世界？ 物体的颜色 解析 2、透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。 1、不透明物体反射和自身颜色相同的色光，吸收其他色光。 因为白光由各种色光组合而成，那么 可见，物体的颜色由它反射或透过的色光决定。 色盲 检测你的眼睛对颜色的感知能力 是不是所有人都能看到各种各样的颜色呢？ 质疑 看不见的光 把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。 在红光以外看不见的光被称作红外线 在紫光以外看不见的光称为紫外线 可视光线 红外线 紫外线 红外线 光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。 特点 ①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。 紫外线 特点和应用 紫外线具有荧光性，验钞机 紫外线具有杀菌的作用，可以用紫外线灭菌 紫外线可以促进人体维生素D的合成 危害：过量的紫外线可以引起皮肤灼伤，和皮肤癌 课堂小结 1、太阳光通过______会发生色散，被分解成____________________七色光，这一现象说明太阳光（白光）是由__________组成的。 三棱镜 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 各种色光 2、光的三原色是____________ 颜料的三原色是_____________ 红、绿、蓝 红、黄、蓝 3、小明的姐姐买了一副蓝色玻璃镜片的时装眼镜，带上眼镜后看到白色的墙壁是_____色的。 蓝 课堂练习 4、在无其他光源的情况下，红色的舞台追光灯照在身穿白上衣、绿裙子的演员身上，这时观众看到她（ ） A、全身都是红的； B、上衣为红色，裙子为绿色； C、上衣为红色，裙子为黑色； D、上衣为红色，裙子为紫色。 C 透明物体的颜色是由它所透过的色光的颜色决定的 不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的 下节课再见 21 $$