内容正文:
2024年人教版九年级化学上册期末复习试题
一、选择题
1.物质世界充满了变化。下列变化中,属于物理变化的是( )
A.光合作用 B.钢铁生锈
C.酸雨侵蚀 D.冰雪融化
2.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )
A.试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的
B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.量筒:用于溶解固体
D.玻璃棒:可用于搅拌液体
3.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.新鲜空气中不含二氧化碳
4.下列关于铁丝在氧气中燃烧及铁丝生锈的说法正确的是( )
A.铁丝燃烧产生白烟
B.铁丝生锈是缓慢氧化
C.铁丝在氧气中燃烧的产物是氧化铁
D.铁锈的主要成分是四氧化三铁
5.如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子。下列说法错误的是( )
A.该反应的基本类型是化合反应
B.生成物为混合物
C.原子是化学变化中的最小粒子,元素的种类在反应前后不变
D.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子
6.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.物质都是由分子构成的
C.原子是由原子核、中子、电子构成的
D.原子得失电子后形成离子
7.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述,其中正确的是( )
①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
A.①②③④ B.③
C.①② D.①②③
8.右图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是( )
A.该净水器能降低水的硬度
B.活性炭的主要作用是杀菌消毒
C.净水器中的活性炭发生了化学变化
D.水流下进上出是为了提高净化效果
9.从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是( )
A.在反应前后,元素的种类没有变化
B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C.4 g氢气与32 g氧气完全反应,可以生成36 g水
D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变
10.下列化学方程式书写正确的是( )
A.硫在空气中燃烧:S+O2↑SO2↑
B.加热氯酸钾制取氧气:2KClO32KCl+3O2↑
C.锌与稀硫酸反应:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
D.熟石灰与盐酸反应:Ca(OH)2+2HClCaCl2+HO2
11.下列实验操作先后顺序不正确的是( )
A.一氧化碳还原氧化铁的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热
B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃
C.木炭还原氧化铜的实验结束时,先把导管从盛有澄清石灰水的试管中取出,后停止加热
D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量
12.小张用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。已知CO2不与NaHCO3反应,则你认为小张( )
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2
13.“低碳”生活深入人心。倡导“低碳”生活的主要目的是( )
A.抑制臭氧层破坏 B.抑制酸雨发生
C.抑制温室效应 D.抑制土地沙漠化
14.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )
A.火上浇油—隔绝空气
B.风助火威—为燃料提供足够的氧气
C.釜底抽薪—燃烧需要可燃物
D.钻木取火—使温度达到可燃物的着火点
15.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关,其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( )
编号
实验①
实验②
实验③
实验④
装置
现象
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
二、填空题
16.(1)取用一定体积的液体一般用 。
(2)读数时量筒必须放 ,视线与量筒内 相切。若俯视,则实际量取的液体量 ;若仰视,则实际量取的液体量 。
(3)在量取液体时,当向量筒内倾倒液体接近 时,应停止倾倒,然后用 滴加到刻度线。
(4)量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能用作 ,也不能 。
17.某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图所示: