2024届高考地理一轮复习资料第16讲：主要的自然灾害

第二单元 第十六讲 主要自然灾害 一、学习目标 1、掌握主要自然灾害的成因、分布、特征及对人类活动的影响。 二、导学指导与检测 导学 自学指导与检测 知识点一：气象灾害（阅读，完成右框内容） 一、气象灾害： 1、自然灾害 （1）概念：因 异常或者快速变化，造成 、 、 、资源环境破坏的现象或事件。 （2）分类： 、 。 2、洪涝灾害 （1）概念：因 性的降水或 强降水导致江河 ，或积水淹没低洼土地，造成 和 的一种灾害。 （2）分布规律： ①空间上：多发于 气候区、 气候区、 气候区；：主要分布在 、沿 地势 地区。 ②时间上：常见于 季节。 （3）影响洪涝灾害的因素： ①自然因素： 自然因素 影响 气象因素 降水 大,降水 大, 长,易形成 型洪涝灾害(如我国江淮地区受 影响,出现长时间降水而形成的洪涝灾害) 冬季 多,春季气温回升快,短时间融水量 ,易形成 型洪涝灾害(如我国西北地区 汛) 入冬河流结冰时,或开春河流解冻时, 阻塞河道,易形成 (如黄河河套和下游河段、松花江流域) 河流因素 支流多,集水面积 ,来水量 (如长江洪涝灾害的形成) 河道 ,河水流速 ,行洪能力 (如荆江有“九曲回肠”之称) 河流缺少 ,洪水难以排泄 (如海河、淮河) 地形因素 河流中上游落差 ,来水 ;中下游地势平坦,流速 ,水位易堆高形成洪峰 其他 植被:植被覆盖度低,涵养水源能力 ,水土易 ,强降水后,河流水位易 形成洪峰 土壤:前期,土壤中含水量较多,当出现较高强度降水时,由于土壤易 ,降水绝大部分转化为 汇入河流,导致河流水位上涨,形成洪峰 ②人文因素： 人文因素 影响 植被破坏 加剧 和 ,使河流水位 ,河床坡度减小,诱发洪水或增大洪水发生概率 围湖造田 湖泊面积 ,使湖泊对洪水的调蓄能力 。 其他 占用河道,使河道 ,抬高水位;占用分洪蓄洪区,给洪水的分流带来困难 （5）危害（影响） A.淹没 、 等； B.引发河流 、 等生态问题； C.破坏 、 、 等基础设施；D.破坏人类 ，制约区域经济发展； E.造成 、 、 、 困难； F.易发 ，威胁人类身体健康；G.诱发其它自然灾害，如 、塌方、 等 （6）防治措施 A、工程措施：可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面进行 ①上游 蓄洪， 保持水土； ②中游利用低洼地建设 工程，退耕还 ； ③下游：整治 ，开挖 、加固 、疏通 ，加快分洪、泄洪。 B、非工程措施：可从预防预警急救意识等进行 ①建立洪水 机制；加强对天气系统的 和 。 ②落实撤离 ；加强洪涝灾害的 。 ③加强水灾防御 ；拟定居民的应急 。 ④推行防洪社会 ，减少人民 等 【思考】洪涝灾害的成因？ 知识点二：旱灾：（阅读，完成右框内容） 二、旱灾： 1、概念：干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象；当干旱持续时间较长，影响人类的 和 时，称为旱灾。 2、分布： ①空间上： 、 、 和 地区是旱灾多发区，其中 地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。 季风区由于降水季节变化、年际变化大，易发生旱灾。 ②时间上：我国的干旱多为 旱， 旱次之， 现象也较明显。 3、形成原因： A自然原因： ①气候气象：降水与蒸发关系；异常