内容正文:
7.4.1 二项分布 (分层作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
题型1 n重伯努利试验的判断
1.经检测一批产品中每件产品的合格率为,现从这批产品中任取5件,设取得合格产品的件数为,则以下选项正确的是( )
A.的可能取值为1,2,3,4,5 B.
C.的概率最大 D.服从超几何分布
2.(多选)下列试验不是重伯努利试验的是( ).
A.依次投掷四枚质地不同的硬币
B.某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了次
C.口袋中装有个白球,个红球,个黑球,依次从中抽取个球
D.小明做道难度不同的数学单选题
3.(多选)下列随机变量中,服从超几何分布的有( )
A.在10件产品中有3件次品,一件一件地不放回地任意取出4件,记取到的次品数为X
B.从3台甲型彩电和2台乙型彩电中任取2台,记X表示所取的2台彩电中甲型彩电的台数
C.一名学生骑自行车上学,途中有6个交通岗,记此学生遇到红灯的数为随机变量X
D.从10名男生,5名女生中选3人参加植树活动,其中男生人数记为X
4.(多选)下列随机变量中,服从超几何分布的有( )
A.抛掷三枚骰子,向上面的点数是6的骰子的个数X
B.有一批种子的发芽率为70%,任取10颗种子做发芽试验,试验中发芽的种子的个数X
C.盒子中有3个红球、4个黄球、5个蓝球,任取3个球,不是红球的个数X
D.某班级有男生25人,女生20人.选派4名学生参加学校组织的活动,班长必须参加,其中女生的人数X
5.(多选)下列事件不是n重伯努利试验的是( )
A.运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环”
B.甲、乙两运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环”
C.甲、乙两运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没射中目标”
D.在相同的条件下,甲射击10次,5次击中目标
题型2 n重伯努利试验的概率
1.某人参加一次考试,4道题中解对3道即为及格,已知他的解题正确率为0.4,则他能及格的概率是( )
A.0.18 B.0.28
C.0.37 D.0.48
2.在含有3件次品的10件产品中,任取2件,恰好取到1件次品的概率为( )
A. B. C. D.
3.Poisson分布是统计学里常见的离散型概率分布,由法国数学家西莫恩·德尼·泊松首次提出,Poisson分布的概率分布列为,其中为自然对数的底数,是Poisson分布的均值.当二项分布的n很大而p很小时,Poisson分布可作为二项分布的近似.假设每个大肠杆菌基因组含有10000个核苷酸对,采用紫外线照射大肠杆菌时,每个核苷酸对产生嘧啶二体的概率均为0.0003,已知该菌株基因组有一个嘧啶二体就致死,则致死率是( )
A. B. C. D.
4.在n次独立重复试验(伯努利试验)中,若每次试验中事件A发生的概率为p,则事件A发生的次数X服从二项分布,事实上,在伯努利试验中,另一个随机变量的实际应用也很广泛,即事件A首次发生时试验进行的次数Y,显然,,2,3,…,我们称Y服从“几何分布”,经计算得.据此,若随机变量X服从二项分布时,且相应的“几何分布”的数学期望,则n的最小值为( )
A.6 B.18 C.36 D.37
5.现从3名女生和2名男生中随机选出2名志愿者,用表示所选2名志愿者中男生的人数,则为( )
A.0.6 B.0.8 C.1 D.1.2
题型3 二项分布的应用
1.某人从家乘车到单位,途中有3个交通岗亭,假设在3个交通岗亭遇到红灯的事件是相互独立的,且概率都是0.4,则此人上班途中遇到红灯次数的期望为( )
A. B. C. D.
2.随机变量ξ服从二项分布 ,且 ,则等于( )
A.3200 B.2700 C.1350 D.1200
3.盒中有10个螺丝钉,其中3个是坏的.现从盒中随机抽取4个,则概率是的事件为( )
A.恰有1个是坏的 B.4个全是好的
C.恰有2个是好的 D.至多有2个是坏的
4.若随机变量,其均值是80,标准差是4,则和的值分别是
A.100,0.2 B.200,0.4 C.100,0.8 D.200,0.6
5.同时抛掷2枚质地均匀的硬币4次,设2枚硬币均正面向上的次数为,则的数学期望是( )
A.1 B.2 C. D.
题型4 二项分布的均值与方差
1.从一个装有4个白球和3个红球的袋子中有放回地取球5次,每次取球1个,记X为取得红球的次数,则( )
A. B. C. D.
2.若随机变量,且,,则( )
A. B. C. D.
3.已知,,则( )
A.6 B.2 C.4 D.3
4.已知随机变量,且,则( )
A. B.9 C.21 D.36
5.在3重伯努利试验中,事件A在每次试