第八章 专题3 受力分析作图&真题检测训练-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测(人教版)

2024-02-05
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八年级物理(下册) 专题3 受力分析作图 [答案PI0] 国①有关摩擦力的作图 ⑤如图所示,靠近磁铁的铁块仍静止在水平地面 (宜宾改编)如图所示,物体在粗糙水平面上由 上,试画出此时铁块的受力示意图。 于惯性向右运动,请作出该物体受到滑动摩擦 力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。 wWwWWM 5题图 0 奥厘③有关非平衡力的作图 777777777777777777 6(扬州)如图,用一根细绳拴着一个沙袋,甩动起 1题图 来,请画出此时沙袋的受力示意图。(不考虑空 2如图所示,一物体静止在斜面上,图中已经画出 气对沙袋的作用) 了支持力的示意图,请画出物体受到的重力与 摩擦力的示意图。 6题图 ⑦如图所示是一名男生奔跑过程中左脚腾空,右 2题图 3港口和机场常用传送带运送行李,旅客的行李 脚着地的瞬间,请画出此刻地面对他的支持力 箱会随着传送带一起斜向上匀速运动,如图所 和摩擦力的示意图(A点是作用点)。 示。请在图中画出行李箱所受的摩擦力∫的示 意图。 7题图 8如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F 的作用下向右做加速运动。请在图中画出物体 3题图 A所受支持力F、和摩擦力∫的示意图(力的作 因四②有关平衡力的作图 用点图中已标出)。 ④(随州)课堂上老师经常使用磁钉在黑板上张贴 挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板 上,磁钉受到4个力而处于静止状态(竖直方向 17 一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经 8题图 画出了一个力(黑板对磁钉的弹力F、),请你在 9如图所示,重400N的水桶放在水平地面上,小 图中画出另外3个力并用符号G了、F标注。 宇用300N的力竖直向上提水桶,水桶未被提 起,试画出此时水桶受力的示意图,并标出各力 的大小。 4题图 9题图 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第八章运动和力 真题检测训练 [答案PI0] 考点①力和运动的关系 (1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面 ①(泰州)如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地 滑下,目的是使小车进入水平面 后又弹起的运动轨迹。当皮球运动到最高点A 的初速度相同。 时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将 (2)由实验可以看出,运动的小车所受的阻力 ( ,向前滑行的距离变大。伽利略对 A.保持静止 类似的实验进行了分析,并进一步推测:如 B.沿水平方向做匀速直线运动 果物体受到的阻力 ,速度就不会减 C.竖直向上做匀速直线运动 小,物体将以恒定不变的速度永远运动 D.竖直向下做匀速直线运动 下去。 车厢路灯: 考点③二力平衡 小球水平桌而 ⑤(泸州)某实验小组探究二力平衡条件的实验装 置如图所示,M为一轻薄塑料片,实验中所用的 1题图 2题图 钩码均为100g,不计绳重及摩擦,g取10N/kg 2(广州)如图,列车停在平直轨道上,车厢中小球 b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列 车启动后,下列选项中的情况可能出现的是 ( 5题图 刀路灯“ 路灯a (1)当左右两端同时各挂1个钩码时,塑料片静 止,其左端受到的拉力F,与右端受到的拉 小球6, 小球h 水半桌面 水平桌面 力F,的方向 :当左端再挂上一个 钩码时,如图乙所示,塑料片将做 A B (选填“匀速”或“变速”)运动,此时塑料片 受到的合力为 N。 路灯a 路灯a (2)在图甲实验的基础上,用剪刀将塑料片从中 水平 小球6 水平 小球6 桌面 间剪断,断开的塑料片向两边加速运动,说 明不在同一物体上的两个力 (选填 7777777777777777777 77177777777777分7777777 “能”或“不能”)平衡。 考点②惯性 考点⑨摩擦力 3(江西)“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示, 6(泰州)在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种 航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆 改变摩擦力的方法与该例子相同的是 () 球绕固定点持续转动,其运动状态 (选 A.自行车刹车时捏紧刹把 填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球 B.溜冰时穿旱冰鞋 (选填“具有”或“不具有”)惯性。 C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍 ⑦(安做)小军在整理房间时,用平行于水平地面 棉布 的力推动玩具箱,如图所 木板 示。若地面粗糙程度相同, 3题图 4题图 箱内玩具越重,则箱子运动 ④(盛汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力 时受到的滑动摩擦力越 7题图 对物体运动的影响。 (选填“大”或“小”)。 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 23八年级物理(下册) 作用在同一物体上,不是一对平衡力,故A错误:讲台5.如答图所示 对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力没有作用在 同一物体上,不是一对平衡力,故B错误:水平讲台上 放着一个静止的黑板刷,此

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