内容正文:
第十四章
整式的乘法与因式分解
第1课同底数幂的乘法
姓名:
班级:
评价:
心本课复习
1.计算:
(1)x2·x2=
(2)-x3·x=;
(3)(-a)3.(-a)=;(4)(-a)2·(-a)3=
2.计算:
-·(-别
(2)(-2)·(-2)3·(-2)2
3.计算:
(1)(1-m)4·(1-m)2;
(2)(x+y)·(x+y)·(x+y)
4.已知a"=4,a”=2,求am+"的值.
循环复习
5.如图所示,BE⊥AC于点D,且AB=CB,BD=ED,若
∠ABC=54°,则∠E的度数为
27
第2课
幂的乘方
姓名:
班级:
评价:
本课复习
1.填空:am·a”=
,(am)”=
.(m,n为正整数)
2.计算(x)2的结果是
A.x
B.x
C.
D.x25
3.计算-(x3)的结果是
A.x5
B.-x8
C.-x5
D.x
4.计算:
(1)[(a2)2]6:
(2)(a2)4·a·a2.
5.计算:
(1)(a4)3-(a)2:
(2)(a3)-a3·a.
6.已知2m×4×8m=26,求m的值.
老循环复习
7.若a"=4,a”=6,则am*"=
28
第3课
积的乘方
姓名:
班级:
评价:
本课复习
1.下列计算正确的是
A.a3·a2=a
B.(b)2=b6
C.(xy)7=x
D.x5+x5=2x
2.计算:
(1)(ab)3=
(2)(3a)2=
(3)(-2m)3=
3.计算:
(1)(-a3)2:
(2)(-2ab2)3:
3-5w:
(4)x3·x+(-3x3)2-5x.
4.如图,“田”字格中,若小正方形的边长都为4a,则整个“田”
字的面积为
循环复习
5.若(a")2·a3=a5,求m的值
29
第4课
单项式乘以单项式
姓名:
班级:
评价:
花本课复习
1.下列计算正确的是
A.a3·a2=a6
B.(ab3)2=ab
C.(-2a3)·3a2=-6a3
D.2a3+3a2=5a
2.计算:
(1)3x3.2x2=
(2)-x3·(-3x3)=
(3)(-2a2)·5a3=
(4)3x2y·(-x3)=
3.计算:
(1)(-xy)·(-2x3y);
(2)5a2b·(3a)2
4.计算:
(1)(-2x2y)·(-3x2y)+xy·(-2.5x3y);
(2)2a3.3a3-(-2a4)2
循环复习
5.计算:
(1)(y2)2·(y2)3=
(2)(x)3+x0·x2=
(3)(-8)223×(-0.125)202=
4(-×
202
30
第5课
单项式乘以多项式
姓名:
班级:
评价:
本课复习
1.下列运算正确的是
A.3a2-a2=3
B.(a2)3=a
C.a3.a5=a9
D.a(a-2)=a2-2
2.计算:
(1)2a(5a+3a2)=
(2)-2x(x-2)=
(3)(x-3y)(-6x)=
(4)(2b2-4a)·(-4ab)=
3.计算:
(1)(x2+2y)·(-2x)3:
(2)(-3a)2·(a-2ab+1).
4.先化简,再求值:x2·(x2-x-1)-x2·(x2-3x),其中x=-2.
5.若三角形的底边为2m+1,底边上的高为2m,则此三角形的面积为
循环复习
6.计算:
(1)(-2a3)2·(-3a2)3:
(2)(-2x2y3)3.(2x2)2.
31
第6课
多项式乘以多项式
姓名:
班级:
评价:
动本课复习
1.计算:
(1)(x+3)(x-5)=
;(2)(a-3)(a+3)=
(3)(m+n)(2m+n)=
;(4)(5x+y)(x-3y)=
2.如果(x-2)(x+3)=x2+x+q,那么P,9的值分别是
A.p=1,9=-6
B.p=-1,9=-6
C.p=5,9=6
D.p=-5,9=-6
3.计算:
(1)(x+3)(x-4);
(2)(x+2)(x-5):
(3)(2x+1)(3x+1):
(4)(a+3)(a-2)-a(a-1).
4.李老师做了一个长方形教具,若其中一边长为2a+b,另一边长为a-b,则
该长方形的面积为
()
A.6a+b
B.2a2-ab-b2
C.3a
D.10a-b
循环复习
5.先化简,再求值:xy(y+y2)-y(xy-x-1)+2x(x-y2),其中x=2,y=1.
32
第7课同底数幂的除法
姓名:
班级:
评价:
本课复习
1.同底数幂的乘法与除法:
(1)36×32=
,36÷32=
(2)x6.x2=
,x6÷x2=
(3)x3÷x3=
,x0=
(x≠0):
2.计算:
(1)a7÷a3÷a=
(2)(x3)4÷x6=
(3)xy5÷x3=
(4)x2y2÷x2y=
3.计算:
(1)-x2÷(-x)3:
(2)(a3·a)2÷(a3)2÷a.
4.计算:
(