内容正文:
2023—2024学年度第一学期学科素养普査
三年级科学
一、判断题(正确的打“√”错谋的打“×”)
1.将一团纸巾紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团一定会湿。( )
2.腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。( )
3.碘酒可以检验食物中是否含有淀粉。( )
4.外力能够改变粉笔的形状和大小,也能改变粉笔的物质状态。( )
5.无论是固体还是液体,它们都有确定的形状和体积。( )
6.下雨时,有植被覆盖的土壤,土流失的少,说明植物能够防止水土流失。( )
7.固体混合前后质量和体积都不变。( )
8.不同物质在相同体积的水中溶解戢相同。( )
9.我们呼吸时,吸进的是富含氧气的空气,呼出体外的气体中含有大量的二氧化碳。( )
10.工程师总是努力改造手机、汽车、高铁等产品,他们的目的是为了改善人们的生活。( )
二、单项选择题(请把三个选项中唯一正确选项的字母填在括号里)
11.盐在水中溶解快慢与( )无关。
A.水温 B.装水容器 C.搅拌
12.下列选项,( )不是液体的共同特征。
A.有固定形状 B.有确定体积 C.有确定质量
13.下列不属于改良贫瘠土壤做法的是( )。
A.种植绿肥,覆盖农田 B.多施农家肥 C.砍伐树木
14.分离水中溶解物,应该选择的方法是( )。
A.蒸发 B.沉淀 C.过滤
15.十七世纪,伽利略利用天平秤称量充气和放气后瓶子质量的实验,证明空气( )。
A.有质量 B.能压缩 C.能流动
16.自然界风形成的主要原因是( )。
A.地面上各个地方温度不同 B.地面有高有低 C.地面太平坦了
17.肺活量大能为人体提供更多的( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.水分
18.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物中含有丰富的( )。
A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类
19.保水性、保肥能力、渗水性都较好的土壤是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
20.下列物品属于固体的有( )。
①桌子 ②面粉 ③牙膏 ④水
A.1个 B.2个 C.3个
21.人们吃的盐大多是通过海水得到的,可以用( )的方法进行提取。
A.冷冻海水 B.暴晒海水 C.渔具打捞
22.以下饮食方法正确的是( )。
A.暴饮暴食 B.挑食偏食 C.细嚼慢咽
23.被称为“人类的资源宝库”的是( )。
A.湖泊 B.水库 C.海洋
24.下列做法中,不属于保护呼吸器官的是( )。
A.保持室内空气清新B.在有人吸烟的室内长时间逗留C.积极参加体育运动
25.下面不属于地下水主要来源的是( )。
A.降雨 B.自来水厂 C.积雪融水
三、实验题
26.科学课上,我们准备了一些土壤,对土壤进行了探究,请依据实验现象,回答下列各题。
(1)用纸巾包住土块使劲握一握,我们会发现纸巾湿了,这说明土壤中含有( )。
(2)把土壤放入水中,发现有气泡目出,这说明土壤中有( )。
(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉淀物是分层的,说明土壤是一种( )。
(4)探究不同土壤的渗水性实验中发现:黏质土渗水性( ),沙质土渗水性( ),壤土渗水性( )。(选择合适的词语填到括号里:“最好”,“最差”,“适中”)
四、根据下列两个单元的学习,请把序号填入你认为正确的方框内,完成概念图。
27.第一单元《认识空气》
1.冷空气下降
2.空气有质量
3.套进瓶子里的气球吹不大
4.冷藏柜可以不加盖
5.蜡烛上方的纸蛇转动
28.第五单元《人的呼吸和消化》
1.口腔
2.胃
3.将粪便排出体外
4.储存难以消化的食物残渣,
生成粪便
5.传递食物至胃
五、分析题
29.“水是生命之源”,根据《地球上的水资源》单元的学习,认真分析并回答下列问题.
(1)地球上的水资源主要可以分为两大类,一类是( )资源,如大部分江、河、湖等,一类是( )资源,如海水。其中( )约占地球水资源总量的96.5%。
(2)自然界中的水域可以分为两大类,一类水域( ),蓄水量多,如江、河、湖、海;另一类水域小,蓄水量少,如( )等。
(3)如图所示,制作简易的海水淡化装置时,用盐水模拟的是(