(课后提升练) 第1部分 九上 第2单元 第4课 建设法治中国(课件)-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

道德与法治 课后提升练 1 第四课 建设法治中国 2 一、选择题 1.(2023北京一模)我国古代有很多法治的思想和理念在今天仍有时代意义。 法令者，民之命也，为治之本也。——商鞅 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——韩非子 下列与上述名言表达的意思最相契合的是( ) A.坚持依法治国 B.做到严格执法 C.学会依法办事 D.开展普法教育 A 第四课 建设法治中国 3 2. ［青藏高原生态保护法］2023年9月1日青藏高原生态保护法开 始施行，该法坚持生态保护第一，聚焦青藏高原生态保护的主要矛盾、特 殊问题、突出特点，对实现人与自然和谐共生具有重要意义。该法的施行 ( ) ①有利于完善我国社会主义法律体系 ②需要公民严格执法，保护生态环境 ③说明我国坚持以良法促发展保善治 ④为青藏高原生态保护提供法治保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 第四课 建设法治中国 4 3.(2023荆州3改编)AI（人工智能）翻唱在网络上爆红，最火的莫过于“AI 孙燕姿”。但接踵而来的问题就是：“AI孙燕姿”是否侵权？“AI孙燕姿”的 作品有著作权吗？等等。随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则 并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域( ) A.强调严格执法，做到公正司法 B.加快立法步伐，做到有法可依 C.加强行业自律，做到全民守法 D.践行公序良俗，做到良法善治 B 第四课 建设法治中国 5 4.(2023宜宾10)材料清单搞不明白、特殊证明在常规窗口没法办理、办业 务找不到具体部门……针对这种情况，S市在各级政务服务中心设立“办不 成事”反映窗口，专门为企业、群众解决疑难事项和复杂问题。该市“办不 成事”反映窗口的设立，体现政府( ) ①彰显民意，消除社会主要矛盾 ②以人为本，满足群众所有愿望 ③创新工作方式，增强服务意识 ④坚持为民服务，推进自身建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 第四课 建设法治中国 6 5.&2& ［议题式学习］小云在议题式学习活动中收集了以下两则材料： ·某市政府就危旧楼房安全改造工作向全社会公开征求意见，充分听取 专家、公众意见。 ·某旅游城市为促进发展，市政府开设旅游高铁专列、公交专线，同时 加大执法力度，对食品安全开展专项检查。 以下最适合该学习活动的议题是( ) A.完善政治制度，保障自由平等 B.推进依法行政，促进城市发展 C.全面深化改革，提高开放水平 D.关注民生实事，推进公正司法 B 第四课 建设法治中国 7 6.(2023成都16改编)2022年12月15日，新修订的《互联网跟帖评论服务管 理规定》（以下简称《规定》）正式施行。《规定》要求：跟帖评论服务 使用者应当遵守法律法规，遵循公序良俗，弘扬社会主义核心价值观，不 得发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容……这一要求意在( ) ①促进尊法守法，限制公民权利 ②规范公民行为，净化网络空间 ③推动执法严明，彰显公平正义 ④坚持依法治理，维护社会秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 第四课 建设法治中国 8 7.(2023河南10)“警察同志，我父亲病重需要转院，时间紧迫，实在是没有 合适的车位，不得已才在此停车，还望理解。”“祝您父亲早日康复！”近 日，一位车主的纸条留言和交警开出的特殊“罚单”同框出现在社交平台上， 网友纷纷为交警的柔性执法点赞。交警柔性执法( ) ①体现了生命至上、尊重生命的理念 ②有违严格执法的要求，是不作为的表现 ③以人性化举措执法，能取得更好的治理效果 ④不利于建设法治国家、法治政府、法治社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第四课 建设法治中国 9 8.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。” 民法典的这一规定旗帜鲜明地传递出保护善人善举的信号，让“扶不扶” “救不救”等问题不再成为困扰社会的两难选择。这说明( ) A.道德对法治起支撑作用 B.法律对道德起促进作用 C.要重视道德的教化作用 D.法律能解决一切社会问题 B 第四课 建设法治中国 10 二、非选择题 【透视现象 明理守法】 9.(2023安徽一模，8分)观察漫画，回答下列问题。 第四课 建设法治中国 11 （1）漫画一中举措启示我们：坚持厉行法治，要__________。（2分） 科学立法 （2）结合漫画二，请你从法治的角度对漫画一中的做法进行评析。（6分） ①法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；②电信