(课后提升练) 第1部分 九上 第2单元 第3课 追求民主价值(课件)-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

道德与法治 课后提升练 1 第三课 追求民主价值 2 一、选择题 1.(2023宜昌11)十四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占 代表总数16.69%；少数民族代表442名，占代表总数14.85%；归侨代表42 名，妇女代表790名，占代表总数的26.54%。这可以看出我国( ) A.人大代表受人民监督 B.切实保证人民当家作主 C.人大依法行使决定权 D.坚持少数服从多数原则 B 第三课 追求民主价值 3 2. ［议题式学习］某班开展了“发展全过程人民民主”的议题 式学习，下列理解正确的是( ) ①各级人大代表由人民直接选举产生 ②政府在决策过程中必须广开言路 ③人大必须依法行使重大事项决定权 ④国家机关应坚持法无禁止皆可为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 第三课 追求民主价值 4 3. ［流程图］某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠 道，下图是“居民说事”的主要流程。这一制度反映( ) ①协商民主是我国社会主义民主的特有形式 ②基层群众自治制度是民主政治建设的基础 ③全过程人民民主是社会主义民主的本质属性 ④基层民主是保障人民利益能实现的最优方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 第三课 追求民主价值 5 4.【教材改编·P36探究与分享】(2023北京一模)从社区“小院议事厅”，到 居（村）民议事会，再到“协商议事室”，一个个充满烟火气的民主形式， 是全过程人民民主的具体实践，是“有事好商量”的生动注解。右图中的村 民说事制度( ) ①是我国基层民主治理的一种创新尝试 ②有利于推动社会主义民主政治建设 ③是多党合作和政治协商制度的具体表现 ④有利于人民直接管理国家事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 第三课 追求民主价值 6 5.(2023长沙10改编)2022年4月15日至5月16日开展的党的二十大相关工作 网络征求意见活动，得到了人民群众广泛响应，来自全国各地、各行各业 的网友积极建言献策，共收集意见建议留言超过854.2万条、2.9亿字。这 表明( ) ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ②我国公民民主意识不断增强，积极参与民主生活 ③选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ④人民政协履行了民主监督和参政议政的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 第三课 追求民主价值 7 6.(2023宜宾11改编)2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案” 活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡 村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议 案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是( ) A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主管理 B 第三课 追求民主价值 8 7.(2023安徽二模改编)安徽省医疗保障局对《安徽省欺诈骗取医保基金行 为举报奖励实施办法》进行了修订，形成《安徽省违法违规使用医疗保障 基金举报奖励办法（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。这有利于 ( ) ①公民有序参与立法，提升法律素养 ②拓宽民主监督渠道，防止权力滥用 ③引导公众献计献策，维护公平正义 ④通过充分民主协商，扩大民主权利 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ A 第三课 追求民主价值 9 8. ［模拟政协］(2023北京一模)某中学组织同学们开展模拟政 协活动，引导同学们走进社区开展调查研究，撰写“提案”，为解决身边 的实际问题建言献策。开展这一活动( ) ①有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力 ②旨在培养学生的科学探究意识，提高创新实践能力 ③帮助学生了解选举民主的具体程序，增强法治观念 ④能促进同学们了解社会、关心社会，增强责任意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 第三课 追求民主价值 10 二、非选择题 【民主价值 民心相通】 9.（12分）阅读材料，回答下列问题。 【小茶馆连着大会堂】 安徽临涣古镇,六百多年来兴盛的茶文化让“饮茶议事”成为小镇居民的传统,也促成了“人大代表谈心室”和“茶馆调委会”的诞生。短短几年，人大代表在茶馆里为群众办结 300 多件建议，修路筑梁、路灯维护等百姓关切事得到解决;在“调解达人”的斡旋下、一壶茶的功夫可避免一场官司,几块钱的成本就能化解邻里