(课后提升练) 第1部分 八上 第3单元 勇担社会责任(课件)-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

道德与法治 课后提升练 1 第三单元 勇担社会责任 2 一、选择题 1.(2023安徽模拟改编)漫画《负责》启示我们( ) A.我们每个人都同时属于多个集体 B.未成年人根本不需要对社会负责 C.不同的角色担负着不同的社会责任 D.在不同集体中，我们扮演不同的角色 C 第三单元 勇担社会责任 3 2. ［微点评］下表中对小辉同学“微行为”的“微点评”，你赞 同的有( ) 序号 微行为 微点评 ① 利用课余时间帮助同学复习功课 对他人负责 ② 为保证作业质量，搜索答案进行抄写 对自己负责 ③ 欣然答应老师安排的板报制作任务 对集体尽责 ④ 参与社区举办的防网络诈骗宣传活动 对社会负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第三单元 勇担社会责任 4 3.(2023湘潭10)某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别 告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父 子奔赴同一火场时的留言让人们感受到( ) A.舍小家为大家、勇于担责的家国情怀 B.责任虽然相同，但履责的行为却不同 C.承担社会责任，一定要放弃家庭责任 D.只要勇于担责，就能获得相应的回报 A 第三单元 勇担社会责任 5 4.(2023日照16)关爱是风雨中为同学撑起的那把伞,是酷暑里为清洁工人递 上的那瓶水,是马路上为跌倒老人搭出的那座“安全岛”……关爱他人可以 ( ) ①传递美好情感，给人带来温暖和希望 ②赢得他人尊重，获得更多的发展机会 ③提升专业素养，做好自己的本职工作 ④营造良好氛围，促进社会文明与进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第三单元 勇担社会责任 6 5. ［拟新闻标题］给下列新闻拟定标题，最为恰当的是( ) 从2013年10月开始，柏运高每天7点起床，带上“为您无偿指路”的小牌子和给路人准备的急救药箱，在合肥市区公交车站为人无偿指路，被市民亲切地称为“指路爷爷”。“我觉得做人最重要的是说到做到，不图名利，给别人做一个好榜样。” A.认识自己 超越自我 B.诚实守信 爱护身体 C.牺牲自我 守护正义 D.心怀善意 乐于助人 D 第三单元 勇担社会责任 7 6. ［学雷锋活动］(2023北京二模)2023年是第60个全国“学雷锋 纪念日”，某校开展“追锋吧！少年”学雷锋活动。以下符合本次活动主 题的是( ) ①走进博物馆担任“小小讲解员” ②在家中与父母共同分担家务劳动 ③在敬老院为老年人进行文艺表演 ④主动与老师分享自己的学习感受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第三单元 勇担社会责任 8 7. 为了丰富孩子们的暑期生活，弘扬志愿服务精神，合肥市某 校携手社区开展爱心义卖实践活动，并将筹得的善款用于关爱孤寡老人。 该活动的举办( ) ①有利于丰富青少年精神世界 ②会拉低学生的在校学习成绩 ③可以培养学生的亲社会行为 ④有助于为他人带来爱和温暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 第三单元 勇担社会责任 9 二、非选择题 【积极履责 最美工匠】8.(2023舟山24（2）（3）改编，8分)“追光·致 敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答下列问题。 第三单元 勇担社会责任 10 （1）从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的“美”。（4分） 在社会生活的舞台上，每一种角色都意味着承担相应的责任。周佳永“美”在积极承担了作为一名工程师的责任，刻苦钻研业务、大胆技术革新、不言代价与回报，为企业发展作出了贡献。（4分） （2）请补充完整倡议书内容。（4分） ①在学校:认真履行值日职责，如认真打扫班级和学校的公共区域卫生等。②在社会:主动参加志愿者活动，如积极参与小区垃圾分类活动等。（4分） 第三单元 勇担社会责任 11 【志愿服务 传递能量】 9.（6分）阅读材料，回答下列问题。 以下是小艾与爸爸妈妈晚饭后的一个生活场景： 请结合《如何选择》的情境，设想小艾可能作出的选择，并说说你的理由。 第三单元 勇担社会责任 12 示例：小艾选择当志愿者。 理由：①参加志愿者活动，服务社会，体现人生价值，促进我们全面发展；②参加志愿者活动，有利于传递社会正能量，使我们收获幸福和快乐； ③参加志愿者活动，承担社会责任，能够使我们的社会更加温暖、更加充满阳光和希望；④诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”