9.1用好法律 维护权利-【优课堂】2023-2024学年六年级道德与法治上册精美课件（统编版）

第九课 知法守法 依法维权 第1课时 用好法律 维护权利 第四单元 法律保护我们健康成长 1.了解公民享有的各项权利，了解保护公民权利的相关部门法，未成年人享有的其他特殊权利。 2.知道在权利受到侵害时，可以运用相应的法律，依法维护自身权利。 3.懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪，初步树立依法维权的意识。 教学目标 ONE 学法懂法 维护权利 懂法、用法、学法的心路历程 我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课程。其他同学也全神贯注，我非常开心。 我出生在一个偏远山区、在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。父让我退学进城打工，贴补家用。尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我真的很想上学。 有一天，班主任方老师找到我，问我:“你真的想上学吗?”我含着泪点了点头。方老师说:“你依法享有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你重返校园。”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教有办公室的叔叔、去劝说我父亲。他们给我父亲讲解了《中华人民共和国义务教有法)的规定，还给我发放了贫国生补助金，父亲终于同意我继续上学。我又回到了学，更加发愤读书。在高考填报志愿时，我毅然选择法学作为我的大学专业。 法律维护了我的权利，让我走上了幸福之路;未来，我也要用法律去帮助他人。 小组讨论： 故事中，吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利？ 探究分享 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 《中华人民共和国义务教育法》 第五条 《中华人民共和国义务教育法》维护了吕慧娴的受教育权。 探究分享 【总结】为确保搜集证据合法有效，法律禁止以非法和不正当的方法搜集证据。 5 吕慧娴 意识到法律的重要性，打算用法律帮助他人。 法律作用大，我们要用好法律，就能依法维护我们的正当权利。 依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 吕慧娴的父亲 违反《中华人民共和国义务教育法》 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施 方老师、校长等 帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。 你是怎么看待事例中不同人物行为的 探究分享 总结：吕慧娴积极寻求各方保护，维护自身权利的事例，让我们认识到公民享有广泛的权利，可以运用法律，依法维护权利。 6 为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 7 作为公民，我们都有哪些权利？ 人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权、发展权、隐私权、肖像权、生命健康权、荣誉权、参与权、著作权；参与经济、文化、社会生活等各项权利…… 公民享有广泛的权利，法律对公民权的权利进行全方位的保护。 探究分享 预设：未成年人享有权利多：发展权、受保护权、参与权、受教育权、刑事豁免权、隐私权、生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、荣誉权、财产所有权、 著作权、专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。 根据吕慧娴的实习经历，分组完成以下学习单。 吕慧娴在法律援助中心实习，她为几名前来请求法律援助的人提供了建议。 遇到的事情 吕慧娴的建议 依据的法律 张彤爸爸 王晓蒙妈妈 何洁 刘文娟 在我们的公民权利受到侵害时，我们应当运用相应的法律维护自身权利。 通过吕慧娴的实习经历，你们有什么发现？ 常见的司法方式 施工队拖欠工资 在小区散步时被一条没有拴狗链的狗咬伤 钱包被偷 对交警作出的罚款决定不服 申请劳动仲裁 向狗主人索赔 向公安局报案 提起诉讼 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国侵权责任法》 《中华人民共和国治安管理处罚法》 《中华人民共和国行政诉讼法》 探究分享 公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法、民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。 10 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国反家庭暴力法》 《宪法》《刑法》 《刑事诉讼法》《民法通则》 《治安管理处罚法》《禁毒法》 …… 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利