内容正文:
第十一章】
功和机械能
第3节
动能和势能
新知荟,脉络梳理肌
理要点
细银点①能量
口自纳总结1
>归纳总结①
1.物体回
,我们就说这个物体具有能量,简称能。
“能够做功”与“做了功”的区别
2.单位:能量的单位与②
的单位相同,也是☒
物体“能够做功”与“做了功”是
两个不同的概念。“能够做功”表示物
体具有漫功的本领,与殿不漫功没关
3.能量多少的判断:能量是表示④
大小的物理量,
系。物体能够做的功越多,具有的能
能量大小可以通过物体⑤
来判断,一个物体
就越多,但具有的能多的物体不一定
能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
慢功多。“慢了功”是一个过程,是力
知腮息②动能
经过一段距离后取得的成效。
1,定义:物体由于回
而具有的能。
2.判断物体是否具有动能的方法:看物体是否☑
3.决定动能大小的因素:物体的⑧
和回
4,探究物体的动能与哪些因素有关
实验探究:物体的动能与哪些因素有关
【实验方法】
(1)转换法的应用:通过观察木块被推动的距离来判断物
体动能的大小
(2)控制变量法的应用
①让同一小球从同一斜面的不同高度滚下的目的(控
制质量相同,探究动能大小与速度的关系):
2让质量不同的小球从同一斜面的同一高度滚下的目
的(控制速度相同,探究动能大小与质量的关系)。
【探究过程】
实验a
A
-h>h2
卖验b
出上
实c
一m1>m2
【实验结论】物体的动能与物体的速度和质量有关。质量
相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相
同的物体,质量越大,它的动能越大。
5.比较动能大小的方法:相同质量比速度,速度大的动能大:
相同速度比质量,质量大的动能大。
6.举例:飞行的子弹、开动的汽车,流动的水等都具有动能。
)归纳总结2
知识点③重力势能
日钠越结2
重力势能的大小
在地球表面附近,物体重力势能
1.定义:在地球表面附近,物体由于受到重力并处在一定四
的大小为E。=mgh=Gh,即重力势能
时所具有的能,叫做重力势能。
的大小等于物体所受重力沿竖直方向
2.影响重力势能大小的因素:物体的四
和12
上可以微功的大小。
物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能就越大。
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①八年级物理(下册)
3.比较重力势能大小的方法:相同质量比高度,高度高的重
力势能大:相同高度比质量,质量大的重力势能大。
4.举例:举高的重锤、高空落下的石头等都具有重力势能。
知织点④弹性势能
三日纳总结子
>归纳总结1
3
1.定义:物体由于发生图
而具有的能。
在弹性限度内,只有发生弹性形
2.影响弹性势能大小的因素:物体发生4
的大小。
变的物体才具有弹性势能,不是发生
形变的物体都具有弹性势能。如橡皮
物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。
泥发生形变,但不是弹性形变,故不具
3.判断物体是否具有弹性势能的方法:判断物体是否发生
有弹性势能。
15
。物体有弹性无形变、有形变无弹性都不具有
弹性势能。
4.比较弹性势能大小的方法:同一弹性物体,在弹性限度内,
形变量越大,弹性势能越大。
5.举例:被拉弯的弓、被压缩变形的蹦床、发生形变的网球拍
等都具有弹性势能。
答案
工能够对外做功②功「
③焦耳(J)④做功本领
5做功的多少⑥运动⑦运动⑧质量⑨速度
0高度四质量2位置3弹性形变
国弹性形变
5弹性形变
题型社,实例探索
理要点
圆型(⑦功和能的关系
>规律方法
0典例
典例)下列说法中错误的是
功与能的关系
(1)功是能的量度,物体的能量大小无
A.具有能量的物体就能对外做功
法直接观察和判断,通常通过物体
B.能够对外做功的物体一定具有能量
做功的多少来判断。能是指物体
C.没有做功的物体不具有能量
具有做功的本领,物体是否具有能
D.对外做功越多消耗的能量越多
要看物体是否有微功的本领。功
【解析】物体具有能量是对外做功的前提条件,因此A、B正
和能二者单位相同,但存在形式
不同。
确,故不符合题意:具有能量只是具备了对外做功的能力,
(2)物体假功的过程就是能量转化的
但物体不一定对外做功,故C错误,符合题意:做功过程就
过程,物体能够假的功越多,说明
是消耗能量的过程,对外做功越多,消耗的能量就越多,D
某种能量能够转化为别的形式的
正确,不符合题意。故选C。
能量越多,表示这个物体的能量
【答案】C
越大。
恩國②判断动能和势能的变化
)规律方法
典例2
典例2如图是过山车向下“俯冲”的情景,对过山车加速下降
明确动能的大小与物体的盾量
过程中的机械能,下列分析正确的是
运动的速度两个因素有关。质量一定
时,速度越大,动能越大:速度一定时,
A.动能增大,重力势能增大
质量越大,动能越大。
B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,