6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 第一框 走近老师 自学思考 阅读教材P60—P64，思考下列问题： 笔记要求：①写问题②划横线 ③标序号④圈关键词 ▲ 1、教师的作用（特点） 2、时代发展对老师提出哪些要求？ 3、为什么会出现风格不同的老师？ ▲ 4、如何对待风格不同的老师？ 照片中每个人都身着汉服，请问他们在向谁行拜师礼？ 他的教育思想对我们有什么影响？ 科目 教师 毕业学校 备注 政治 谢冰丽 广西师范学院 班主任，七年级备课组长。校级优秀教师 语文 陈均梅 广西师范大学 高级教师，市级优秀班主任 数学 劳家应 哈尔滨师范大学 英语 谢宏萧 地理 粟红霞 百色学院 校级优秀班主任 校级优秀教师 历史 黄黎明 中级教师 生物 梁如桦 桂林师范高等专科学校 初1908班 科任教师介绍 ▲ 1、教师的作用（特点） （1）教师是作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 老师要具备哪些条件？ 长大后你想当老师吗？ 2、时代发展对老师的要求：p62 1、有理想信念 2、有道德情操 3、有扎实学识 4、有仁爱之心 好老师 我知我师： 老师的工作有什么特点呢？ 请详细说出班主任每天的工作流程与时间安排。 1 2 3 4 1、6:10 起床，检查清洁 2、6:50 看早读 3、7:20看课间操 4、8:00—11：30 上课；课间备课；监督做眼保健操；管理课间秩序； 5、12:30看午休 6、13:00—14:10 备课 7、14:30—17:05 上课，改作业 8、19:00看晚读 9、22:20看晚休 10、22:30-00:00备课等 还有不定时的开会、外出学习、考试等 休息的时间有多少呢？ 据银川晚报的调查来看，由于高强度的工作，普通教师平均睡眠时间在7小时左右，班主任老师的睡眠时间不足6小时。据一项调查，我国教师平均寿命59.3岁. 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意 事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师. 2、不能说出老师的姓名和所教学科. 活动：教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 上课特点 14 风格不同的老师 Part 02 15 知识渊博型 见解独到型 温柔可爱型 幽默开朗型 严谨认真型 激情澎湃型 思考问题：为什么每个教师的风格都不一样？ 风格不同的老师 “暖男”型——走进教室，他总是带着暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑 “学霸”型——他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。 可爱卖萌型——她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片。 霸道总裁型——在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。 为什么有不同风格的老师？ 3.为什么有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 笔记区 风趣幽默 段子手型 知识渊博 教授型 慈父慈母 情怀型 怎样看待不同风格的老师？我们要如何与他们相处？ 探究与分享 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同， ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 三、风格不同的老师 2.正确对待 四有教师 走近老师 古老、专门的职业 教书育人 时代变 ，工作理念和工作方式变，要求更高 原因 了解教师职业 风格不同的老师 怎样适应 年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式差异——解决问题的方法和表达方式不同 人类文明的主要传承者之一 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 承认 接纳 尊重 特点、责任和使命 每位老师身上都有我们值得学习的地方 课堂小结 C 1．老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。关于教师职业，下列认识不正确的是(　　) A．肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任 B．教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 C．教师职业为人类社会发展直接创造物质财富 D．教师为学生启迪思想、传递知识，是我们学习的指导者和成长的引路人 22 2．伟大的教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从老师的角度来看，这体现了哪方面的要求(　　) A．道德情操 B．学历学识 C．爱护学生 D．理想信念 A 23 3．全国青年优秀教师陈艳荣获全