七分数的初步认识一第3课时简单的分数加减法（课件）-三年级上册数学苏教版

第3课时 简单的分数加、减法 涂色表示分数。 5 6 2 5 4 7 一 新课导入 我吃这块巧克力的　 。 我吃这块巧克力的 。 从情境图中，你获得了哪些信息？可以提出什么问题 ？ 二 学习新知 问题１：他俩谁吃得多？ 问题２：两人一共吃这块巧克力的几分之几？ 问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？ 我吃这块巧克力的　 。 我吃这块巧克力的 。 二 学习新知 我吃这块巧克力的　 。 我吃这块巧克力的 。 问题１：他俩谁吃得多？ ＞ 小明比小红吃得多。 二 学习新知 我吃这块巧克力的　 。 我吃这块巧克力的 。 问题２：两人一共吃这块巧克力的几分之几？ 求一共吃了多少，用加法计算，列式为 + = 二 学习新知 + = ? 以长方形纸为例： 小明吃的涂成红色，5个 ； 小红吃的涂成绿色，2个 。 涂色的一共是7份，也就是7个 ，是 。 二 学习新知 我吃这块巧克力的　 。 我吃这块巧克力的 。 问题３：小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？ 求多吃了多少，用减法计算，列式为 分析： － = 二 学习新知 5个 去掉2个 ，还有3个 ，也就是 。 － = ? 二 学习新知 仔细观察各分数的分子和分母，有什么发现？ 同分母分数相加、相减，分母不变，分子相加、相减。 － = + = 方法总结 二 学习新知 1. 4 5 3 5 4 6 1 6 5 6 5 6 4 6 1 6 三 巩固练习 2. 1 5 3 5 ＋ ＝ 4 5 7 9 2 9 － ＝ 5 9 3 10 4 10 ＋ ＝ 7 10 7 8 4 8 － ＝ 3 8 4 7 2 7 ＋ ＝ 6 7 5 10 4 10 － ＝ 1 10 三 巩固练习 3.两次一共大约喝了这杯水的几分之几？ 1 4 2 4 ＋ ＝ 3 4 三 巩固练习 4.一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。 3 5 1 5 ＋ ＝ 4 5 （1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？ 答：两人一共吃了这块月饼的 。 4 5 三 巩固练习 4.一块月饼平均切成5份，冬冬吃了其中的3份，丽丽吃了其中的1份。 （2）冬冬比丽丽多吃这块月饼的几分之几？ 3 5 1 5 － ＝ 2 5 答：冬冬比丽丽多吃这块月饼的 。 2 5 三 巩固练习 5.小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》，她第一天看了这本书的 ，第二天看的与第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几？ 2 7 2 7 2 7 ＋ ＝ 4 7 答：两天一共看了这本书的 。 4 7 三 巩固练习 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 一个整体就是“1”，可以看成分子和分母相同的分数，转化为和几分之几同分母分数进行计算。 同分母分数 相加减 四 课堂小结 谢 谢 观 赏 $$