第5课《孔乙己》课件（共33张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级下册

　　鲁迅先生曾说,在他所有作品中的人物,最喜欢的就是孔乙己。巴金先生曾热情地赞叹:“《孔乙己》写得多好啊!”日本有一位作家也说:“孔乙己是一个最完美的艺术典型。”孔乙己到底是怎样的一个艺术形象？这篇小说为什么能得到如此高的评价呢？这节课，我们一起学习鲁迅的《孔乙己》，一起探讨其中的原因。 第5课 孔乙己 鲁迅 1.了解小说的时代背景，理清故事情节 2.赏析描写孔乙己外貌、动作、语言的语句，分析其性格特征 3.分析咸亨酒店中人群的人物形象，理解造成孔乙己悲剧的原因 学习目标 3 01 晓常识 姓名： 籍贯： 作品： 身份： 鲁迅,原名周树人,字豫才。 浙江绍兴 我国现代伟大的无产阶级革命家、文学家、思想家。 小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《华盖集》《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部。 自主学习 4 “孔乙己”是小说主人公的绰号。鲁迅用这个叫人半懂不懂的绰号作为“满口之乎者也,教人半懂不懂”的人物的名字,正是对人物迂腐可笑性格的嘲弄,同时也是对封建教育的蔑视和讽刺。题目给作品定下了讽刺性的基调,具有鲜明的反封建色彩。 01 晓常识 自主学习 02 知背景 　《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 自主学习 03 夯基础 自主学习 （1）掌握下列字音字形 tuí唐（ ）　　　 分biàn ( ） 　yàn台( ） yǎo水（ ） 　门kǎn（ ）　　　hūn菜( ) 阔chuò（　　）　　　附和（　　　）　　　羼水（　　　） 涨红（　　　）　　　间或（　　　）　　　打折（　　　） 蘸水（　　　）　　　惋惜（　　　）　　　擦拭（　　　） 着了（　　　）　　　哄笑（　　　）　　　不屑置辩( 　 ） 咸亨酒店( ） 颓 辩 砚 舀 槛 荤 绰 hè xiè hēng chàn zhàn wǎn zhàng hōng jiàn zháo shé shì 自主学习 7 03 夯基础 （2）词语解释 自主学习 根据意思填上适当的词。 ①阔气。(　 　 ) ②突露出来。(　　 ) ③偶然,有时候。(　 　) 阔绰　 绽出 间或 附和 不屑置辩 颓唐 ④(言语动作)追随别人。(　　 ) ⑤认为不值得争辩。(　　 ) ⑥精神萎靡,不振作。(　　 ) 自主学习 自主学习 1.速读课文，简要概括文章内容。 2.梳理故事情节。 3.小说写了孔乙己哪几个生活片段? 04 识文本 自主学习 9 1.速读课文，简要概括文章内容。 04 识文本 　《孔乙己》通过“我”——咸亨酒店小伙计的口述，讲述了一个深受封建思想毒害的,没落迂腐的旧式知识分子最终被黑暗的旧社会吞噬而又至死不悟的故事。 自主学习 04 识文本 2.梳理小说故事情节 开端（1-3）：主要交代了故事发生的时代背景和社会环境。 发展（4-9）：写孔乙己的身份、地位、经历、言行和性格。 高潮（10-11）：写孔乙己的不幸遭遇。 结局（12-13）：写孔乙己的悲惨结局。 自主学习 （1）众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤。 （2）众人讥笑孔乙己考不中秀才。 （3）孔乙己为偷书辩解。 （4）孔乙己教小伙计识字。 （5）孔乙己给孩子们分茴香豆吃。 （6）侧面交代孔乙己被打断腿。 04 识文本 3.小说写了孔乙己哪几个生活片段? 自主学习 1.孔乙己生活在什么样的环境中,这个环境中的人物有何特点? “这是二十多年前的事”。由创作小说的1918年上溯二十多年,那是19世纪末,也就是清朝末年,距辛亥革命还有十多年,科举制度还没有废除。 咸亨酒店。(酒店是旧社会各阶层往来聚会的场所,是清末社会的一个缩影) 酒店的顾客有着不同的特征 时间 地点 “长衫”和“短衣”、“房里”和“柜外”、“坐吃”和“站喝”,贫富悬殊,对比鲜明。 重点探究 2.孔乙己究竟属于哪一类酒客？说明了他怎样的性格？ 孔乙己“站着喝酒”，说明社会地位低下，应属“短衣帮”；而“穿长衫”，则说明他是“读书人”，想保持读书人架式，却穷困潦倒，不能“踱入”房里，与长衫并起并坐。孔乙己经济状况、社会地位与思想意识的严重矛盾，充分说明了他深受封建思想毒害，也说明了他虚荣、自欺欺人的性格。 重点探究 3.小说怎样细致刻画了孔乙己的肖像，这些描写说明了什么？ 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补，