内容正文:
2023—2024学年度(上)第四中学质量检测(月清三)
九年级历史试卷
一、单项选择题(共15小题,每题2分,共30分)
1. “把权力关进制度的笼子里”,是指加强对权力的制约和监督,使权力在正确的就道上运行。为“把权力关进制度的笼子里”,英国资产阶级确立的政治制度是
A 君主立宪制 B. 中央集权制 C. 联邦制 D. 民主共和制
2. 北美独立战争开始的导火线是:
A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿枪声
C. 第二届大陆会议的召开 D. 华盛顿就任大陆军总司令
3. 它诞生于战争的烈火中,是殖民地人民争取独立和解放的纲领性文件。马克思称赞它是“第一个人权宣言和最先推动了十八世纪的欧洲革命”。该文件的签署( )
A 确立了联邦制共和国 B. 彻底摧毁封建专制统治
C. 废除了黑人奴隶制 D. 宣告脱离殖民统治独立
4. 萨拉托加大捷是世界历史上的著名战役,它不仅扭转了整个战争的局势,增强了美国人民争取胜利的信心,还为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件,是北美13个殖民地摆脱英国统治的关键。这次战役( )
A. 标志着美国独立战争的爆发 B. 宣告北美脱离英国取得独立
C. 成为美国独立战争的转折点 D. 标志着独立战争取得完全胜利
5. 下列法律文献的颁布是近代民主政治的体现,其中标志着由“人治”走向“法治”的是
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《拿破仑法典》
6. 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是( )
A. 马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B. 美国独立战争时华盛顿被任命为大陆军总司令
C. 1804年拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国
D 1864年第一国际成立
7. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄、美两国颁布的法律文献的共同之处是( )
1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业
林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队
A. 改变了国家性质 B. 体现自由平等和民主的原则
C. 解放了黑人奴隶 D. 为资本主义发展提供劳动力
8. 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )
A. 能源动力 B. 通讯技术 C. 交通工具 D. 机械设备
9. 在第二次工业革命中,交通运输领域取得重大突破,口造出了第一辆内燃机汽车,口的贡献则使汽车走进了千家万户。材料中的两个“口”分别是
A. 爱迪生、本茨 B. 本茨、福特 C. 戴姆勒、福特 D. 福特、诺贝尔
10. “从1860年到1910年,城市如雨后春笋般在美国成长起来,商人、经纪人、律师、银行家控制了越来越多的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧嚣和脏乱,相继搬进富人区的宽敞住宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。”材料表明当时美国城市的主要问题是( )
A 环境污染严重 B. 种族矛盾激化
C. 贫富分化加剧 D. 自然资源浪费
11. 运用“史论结合”的方法时,要讲究史实与结论一致。下列搭配符合要求的是( )
A. 1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》——标志着微积分成为独立的学科
B. 托尔斯泰编著《战争与和平》——再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
C. 达尔文出版《物种起源》——第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
D. 贝多芬创作了《英雄交响曲》——标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
12. “人间喜剧”小说集的作者是( )
A. 贝多芬 B. 达尔文 C. 巴尔扎克 D. 但丁
13. 画思维导图可以让我们比较快速的了解到相关内容。下图梳理的主要内容是( )
A. 一战的背景 B. 一战的过程 C. 一战的结果 D. 一战的影响
14. 这场战争历时四年多,三十多个国家、15亿人口被卷入了战争,死伤3000多万,它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。在该战争过程中,退出下图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是
A. 德国 B. 奥匈帝国 C. 法国 D. 意大利
15. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,与①②③处对应的历史事件分别是( )
A. “第一国际”建立;《共产党宣言》发表;法国巴黎公社
B. 《共产党宣言》发表;俄国十月革命;法国巴黎公社
C. 《共产党宣言》发表;法国巴黎公社;俄国十月革命
D. “第一国际”建立;法国巴黎公社;俄国十月革命
二、材料解析题(共40分)
16. 某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任