内容正文:
第十六讲·欧姆定律
考点一 探究电流与电压和电阻的关系
探究目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系
实验方法 __________法
实验
设计 控制__________不变,改变_________________ 控制______________不变,改变__________
电路图
控制变量
电阻
电阻两端电压
电阻两端电压
电阻
探究目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系
滑动变阻
器的作用 保护电路
___________________ ___________________
实验
图象
实验
结论 电阻一定时,电流与电压成__________比 电压一定时,电流与电阻成__________比
评估
交流 利用不同规格的器材多次进行实验,可避免实验的偶然性和特殊性,从而得出普遍性的结论
改变电阻两端电压
控制电阻两端电压不变
正
反
考点二 欧姆定律
1.欧姆定律
内容 导体中的电流,跟导体两端的电压成__________比,跟导体的电阻成__________比
公式 __________
变形公式 R=_______、U=__________
注意:对于R= ,不能说导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比,因为导体的电阻与电压和电流无关,只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,此公式只可以用来计算一段导体的电阻值
正
反
IR
2.电阻的串、并联
电阻串
联和并
联的计算 电阻的
串联 ①总电阻的计算:R串=R1+R2+……+Rn
②理解:电阻串联相当于增加了导体的__________,串联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都要大
电阻的
并联 ①总电阻的计算:
②理解:并联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都_________,电阻并联相当于增加了导体的横截面积
注意:在计算题中,并联电路的总电阻最好采取总电压除以总电流的方法来计算
长度
小
考点三 电阻的测量
类型 测定值电阻 测小灯泡电阻
原理 __________
电
路
图
电路
连接 开关:连接电路时,开关要__________
滑动变阻器:开关闭合前,滑片要移到__________
电表:电流表与待测电阻__________,电压表与待测电阻__________
断开
最大阻值处
串联
并联
类型 测定值电阻 测小灯泡电阻
多次测量
的目的 求平均值减小误差 探究灯丝电阻与温度的关系
图象
分析 图象是曲线:灯丝电阻是变化的
(续表)
考点四 欧姆定律在串、并联电路中的应用
类型 串联电路 并联电路
电路图
电流 __________ __________
I1∶I2=R2∶R1
电压 __________
U1∶U2=R1∶R2 __________
电阻 __________ __________;__________
I=I1=I2
I=I1+I2
U=U1+U2
U=U1=U2
R=R1+R2
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课堂练习(第一课时)
1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中,根据收集的数据画出如图所示的图象。下列结论,与图象相符的是 ( )
A.电阻一定时,电流随电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小
C
2.(2022·北京)如图所示的电路中,电阻阻值R1<R2。开关S闭合后,R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是 ( )
A.U1>U2
B.U1<U2
C.I1>I2
D.I1=I2
C
3.(2022·安徽)如图所示为电阻R1和R2的I-U图象,由图象可知 ( )
A.R1的阻值为5 Ω
B.R1的阻值小于R2的阻值
C.将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的
电压大于R2两端的电压
D.将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的
电流大于通过R2的电流
C
4.(2022·安徽)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中 ( )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D
5.一位同学用如图所示电路“探究电流跟电阻的关系”,在此实验中,当A、B 两点间的电阻由50 Ω更换为100 Ω时,为了探究上述问题,下列四种做法中,他应该采取的正确操作是 ( )
A.保持变阻器滑片不动
B.将变阻器