第二单元达标检测题(友谊的天空)-【同步冲刺】2023-2024学年七年级上册道德与法治阶段测试适应性训练卷（统编版）

七年级上册·第二单元达标检测题（友谊的天空） 道德与法治 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 学校： 班级： 姓名： 学号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去， 我却不能不感伤。”这句话说明了 （ ） A.生活中有了朋友，就不会有困难 B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C.朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用 D.伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 2.下边对漫画《谁能陪我一起玩啊？》理解错误 ·· 的是 （ ） 谁能陪我一起玩啊？ 宝宝要乖啊！ 孤独 A.这属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁” B.青少年成长需要友情，我们对友谊有渴望 C.友谊能带给青少年温暖、支持和力量 D.青少年的健康成长离不开在现实中与朋友交往 3.阿里巴巴创始人马云是擅长运营“圈子”的天才，他的朋友圈遍及政界、 商界、演艺界等领域。他对朋友的了解和关爱，换来朋友对其工作的支 持与帮助。这说明 （ ） A.所有成功的人都有很大的朋友圈 B.友谊给人智慧和力量，有助于事业的成功 C.朋友见证了我们一起走过的成长历程 D.朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求 4.（跨学科·语文）“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣； 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这段名言对我 们的启示有 （ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②要多交益友，莫交损友 ③要结交对自己有用的朋友 ④要依据自己的喜恶交友 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.电视剧《觉醒年代》火爆荧屏，深受观众喜欢。剧中人物性格鲜活，真实 可爱，蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适之间“君子和而不同”的友情，让人为 之动容。从中我们感悟到 （ ） A.要只和有共同点的人交朋友 B.友谊需要理解和支持，但不能没有原则 C.有朋友陪伴，再曲折的路也会觉得艰难 D.朋友丰富我们的生活经验，让我们感受生命的美好 6.什么是“毒友谊”？专家总结出了“毒友谊”的一些典型特征：孩子经常因 为这段友谊不开心甚至哭泣；孩子为了朋友开心会一味讨好对方，勉强 自己去做不喜欢的事情；孩子因为这段友谊产生了厌恶自己的想法…… 对此，下列建议不合理 ··· 的是 （ ） A.友谊不等于失去自我，“毒友谊”不是真友谊 B.朋友之间要坚守立场，不能不加分辨地为朋友做任何事 C.“毒友谊”虽然不好，但广泛交朋友很重要 D.结交更多真正的好朋友，摆脱“毒友谊” 7.（跨学科·语文）古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（ ） A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊不是一成不变的 D.真正的友谊需要平淡 8.有人说，金钱可以在任何人手上流通，友谊却只能在朋友间传递。这 表明 （ ） A.在金钱面前，就应该主动选择放弃友谊 B.金钱可以买到友谊，不需要信任和忠诚 C.当朋友做出伤害友谊的举动时，我们一定要学会宽容 D.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景等 9.“有一个人陪你走一段路，应该用心去感谢他。如果谁走得快了点，也别 去追或者刻意去等了。在你平行的轨道上，还会遇到新的朋友。”这句话 告诉我们 （ ） A.无论什么样的友谊都无法经得住时间的考验 B.友谊的小船说翻就翻，根本没有原则 C.在人生道路遇到的人都能成为我们的朋友 D.要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊 10.（素养题）在 2022年北京冬奥会短道速滑男子 1 000米决赛中，中国队 武大靖、任子威、李文龙与匈牙利队刘少林、刘少昂同场竞技，为梦想 和荣誉而战。这五名运动员在场下都是好朋友，他们的友情跨越国 别。最终任子威夺得冠军，其他运动员相拥而上向他送上最真挚的 祝福。对此，你的看法有 （ ） ①友谊让我们感受到自身的价值 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③呵护友谊，需要真诚夸赞对方 ④应该学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.（跨学科·语文）“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”习近平 主席在对外演讲中多次引用的这句话告诉我们，交友时要 （ ） A.坦诚相待，不分界限 B.真诚待人，用心关怀 C.推心置腹，无限宽容 D.近朱者赤，近墨者黑 12.升入中学后，小红像变了一个人似的，有什么心里话也不愿对父母讲， 也不愿主动与老师、同学交往。她感到越来越孤独，人际关系也变得很 紧张，朋友越来越少，小红认为是自己不够漂亮才交不到朋友。想要拥 有自己的朋友，小红应该 （ ） ①开放自己，主动表达 ②持续行动，接纳自己 ③取人之