5.1 质量守恒定律同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.1质量守恒定律同步练习 一、单选题 1．化学方程式不能提供的信息是 A．通过什么条件反应 B．哪些物质参加反应 C．化学反应速率的快慢 D．各粒子的相对数量 2.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的( ) A. 生成物一定是混合物 B. 反应前后原子的种类发生改变 C. 该反应属于分解反应 D. 反应前后原子的数目不变 3．在化学变化前后一定发生变化的是 A．元素的种类 B．元素的化合价 C．分子的种类 D．原子的数目 4．2018年10月8日,山西省政府召开电视电话会议，会议详细解读了《山西省焦化产业打好污染防治攻坚战推动转型升级实施方案》。为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示。下 列关于该过程的说法错误的是 A．化学反应是分子的重新组合 B．反应前后分子数目改变 C．分子在化学变化中是可以再分的 D．反应前后原子种类不变 5．如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是    A．该反应中涉及三种氧化物 B．生成丙和丁的分子个数比2：3 C．反应前后原子的数目不变 D．化学反应前后分子的数目不变 6．把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应，过一段时间后，反应前后各物质的质量如表： 物质质量 A B C D 反应前质量/g 2 28 2 1 反应后质量/g 13 4 2 未知 则下列说法正确的是（   ） A．A和B的相对分子质量比一定为11：24 B．B物质是生成物 C．C物质一定是催化剂 D．反应后D的质量是14g 7．下列化学用语中“2”的说法正确的是(　　) ①2O3②2N ③N2④2Cl﹣⑤Mg2+⑥⑦H2O． A．表示分子个数的是①② B．表示离子个数的是④⑤ C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示离子所带电荷数的是⑤⑥ 8．某反应，其中A和C有如图所示的质量关系．当有20g C生成时，消耗B的质量为（B的相对分子质量为30）（　　） A．10g B．5g C．15g D．13g 9．如图所示甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化，下列有关说法正确的是    A．x的值是17 B．丙一定是该反应的催化剂 C．参加反应的甲和乙的质量比是7：13 D．该反应是属于化合反应 10.（科学思维—分析比较）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是( ) A. x 的值是25 B. 乙一定是催化剂 C. 甲和丁都是反应物 D. 反应中，甲与丙发生改变的质量比是 14:33 11．甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如下图。下列说法错误的是 A．丁的化学式为H2O B．丙中C、H、O的原子个数比为2:6:1 C．反应前后元素的化合价均无改变 D．反应前后原子个数不变 12. 下列关于化学反应的叙述，错误的是(    ) A. 若完全反应生成，则同时消耗 B. 在反应中、、三种物质的粒子数目比为：： C. 一定是化合物 D. 若和的相对分子质量分别为和，则的相对分子质量为 二、非选择题 1．某探究小组分别设计了有关“质量守恒定律”的两个验证实验，两套实验装置如图。回答下列问题： 提示：盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳 (1)利用装置进行验证实验：装置中瓶底的细沙能隔热，加热玻璃管至红热，引燃白磷，锥形瓶中产生的现象为 ，该反应的化学方程式为 。待锥形瓶冷却后，将其放回原托盘上，天平保持平衡。 (2)利用装置进行验证实验：烧杯中的现象是 ，当反应后可观察到天平不平衡，其原因是 ，该反应 填“遵守”或“不遵守”质量守恒定律。 (3)下列情形中，在化学反应前后，一定不变的是 填序号。 ①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质质量总和⑥元素种类 (4)通过对比分析和装置验证实验，在反应物不变的前提下，要保持天平平衡，使实验数据能真实反映质量守恒定律，对验证实验乙的改进措施为 。 2.如图为某反应的微观示意图：    (1)该反应的反应方程式是： 。 (2)A物质中各元素的质量比为 。 (3)有一种氢原子，其核内有1个质子，2个中子，则其原子核外有 个电子，此氢原子的相对原子质量为 。 (4)分析微观示意图，你能获得的信息还有： 。 3.质量守恒定律的发现，使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展。 （1）一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，生成的固体质量　 　镁