2.1.3热力环流导学案2023-2024学年高中地理鲁教版（2019）必修一

大气的运动---热力环流 班级:____________ 姓名：___________ 小组：____________ 【学习目标】 1. 结合P31图文，绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理； 2.结合P32图文，理解并绘制海陆风、山谷风和城市风的形成过程。 【教学重难点】 一．教学重点：热力环流形成过程； 二．教学难点：海陆风、山谷风和城市风的形成过程。 【 导学流程】 一、知识链接 P31说明什么是气压，同一等压线上气压相等。 二、基础感知 1. 结合P31正文最后一段，找出热力环流的形成原因。 2. 结合P31图2-1-9示意图，分析热力环流的形成过程，同一水平面上凸高为高：凸向高处为高压、凹地为低：凹向低处为低压。 3.结合P31第一段，地面冷热与空气垂直运动关系：热升冷降。地面冷热状况与气压高低关系：近地面 热低压 冷高压，高空气压运动状况与近地面相反3.气流水平运动方向：同一水平面高压区流向低压区。 4.结合P31第一段，大气运动分类：垂直运动（上升、下沉）、水平运动。 5.结合P32内容，绘制海陆风、山谷风、城市风。 6.结合P32内容，思考城市热岛效应的原因。 三、探究未知 就本节课所学，你还有哪些疑惑？请至少写出2个。 1. __________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$