1 大青树下的小学（课件）统编版语文三年级上册

1.大青树下的小学 吴然 课程目标： 1，了解作者吴然。 2，会读会写生字词，能理解词语中的含义。 3，正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。 4，能借助提示，说一说自己学校生活的某个场景。 1，了解作者吴然。 吴兴然。1946年生，云南宣威市人中国作家协会会员，1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。 2，会读会写生字词，能理解词语中的含义。 坪 拼音：píng 1，平坦的场地 坝 拼音：bà 1，截住河流的构筑物 2，方言，沙滩，沙洲。 绒 拼音：róng 1，柔软细小的毛 2，棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品 摔 拼音：shuāi 1，用力往下扔 2，很快地掉下 3，因掉下而破坏 疆 拼音：jiāng 1，地域，领域，边界 2，极限：万寿无～。 坪坝：山间平整的场地 汉族 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 3，正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 从......、从......、从......，学生们从四面八方走来，热闹非凡。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 有......，有......，有......，还有......，写出了学生数量之多，也写出这个学校学生来在于各个民族。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 好朋友，写出了各个民族小朋友的友好相处，民族团结。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 小朋友们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼，运用排比的修辞手法，写出了小朋友的天真可爱、懂礼貌和爱国。 “当，当当! 当，当当!”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同-间教室里学习，大家-起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 按照时间顺序写文章 “当，当当! 当，当当!”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同-间教室里学习，大家-起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 树枝、鸟儿、蝴蝶都被学生们的朗读声吸引了呢！小朋友的读书声音太好听了，也写出了 动物们的好学！ “当，当当! 当，当当!”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同-间教室里学习，大家-起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 同学们下课后的欢快也吸引来了小动物，大家一起玩，热闹极了！ 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，桂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃...... 运用环境描写，古老的钟，凤尾竹的影子，营造了一种和谐、温馨的氛围，写出了大青树下小学的美好。 4，能借助提示，说一说自己学校生活的某个场景。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大