专题01 二次根式【知识串讲+5大考点】-2023-2024学年八年级数学下册重难考点强化训练(人教版)

2024-01-03
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专题01 二次根式 考点类型 知识一遍过 (一)二次根式 (1)二次根式概念:一般地,我们把形如(𝑎≥0)的式子叫做二次根式,“”称为二次根号。 【注意】 ①二次根式中,被开方数a可以是一个具体的数,也可以是代数式。 ②二次根式≥0,是一个非负数。 ③二次根式与算术平方根有着内在联系,,(𝑎≥0)就表示a的算术平方根。 (2)二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≥0时,有意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。 (二)二次根式的性质 = 考点一遍过 考点1:二次根式的定义 典例1:(2023下·河南驻马店·八年级校考阶段练习)下列式子,一定是二次根式的共有(    ) ,1,,,, A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【变式1】(2022下·河南三门峡·八年级校考阶段练习)下列式子:①;②;③;④;⑤,是二次根式的有(    ) A.①③⑤ B.①③ C.①②③ D.①②③⑤ 【变式2】(2022下·湖北襄阳·八年级统考期末)在式子中,二次根式有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式3】(2023下·辽宁铁岭·八年级统考期中)下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 考点2:二次根式的定义——求字母 典例2:(2023下·广东汕头·七年级校考期末)已知是整数,则自然数m的最小值是(  ) A.2 B.3 C.8 D.11 【变式1】(2023下·天津·八年级校考期中)已知为整数,则正整数的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2023下·湖北咸宁·八年级咸宁市温泉中学校联考期中)若二次根式,的值是整数,则下列n的取值符合条件的是(    ) A. B. C. D. 【变式3】(2022下·江西赣州·八年级统考期末)已知是整数,a是正整数,a的最小值是(    ) A.0 B.3 C.6 D.24 考点3:二次根式有意义的条件 典例3:(2023上·吉林长春·八年级校考阶段练习)若二次根式有意义,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(2023上·广东深圳·八年级统考期中)函数中,自变量的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(2023上·河南郑州·八年级校考阶段练习)若,则的值为(    ) A.8 B. C.6 D.9 【变式3】(2023上·北京海淀·八年级北京市十一学校校考阶段练习)若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(    ) A. B.且 C. D.且 考点4:利用二次根式的性质化简 典例4:(2023上·福建泉州·九年级福建省永春第三中学校联考期中)下列说法正确的是(    ) A. B.二次根式有意义的条件是 C.若a为实数,则 D.若,则, 【变式1】(2023上·北京海淀·八年级北京市十一学校校考期中)化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(2023下·云南昭通·八年级统考期中)若,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【变式3】(2022上·江苏泰州·九年级统考期中)实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为(   ) A.7 B. C. D.无法确定 【变式4】(2023上·山西临汾·九年级校联考阶段练习)已知,则化简的结果为(    ) A. B. C. D. 【变式5】(2023上·四川内江·九年级四川省内江市第二中学校考阶段练习)实数在数轴上的对应点如图所示,则的值为(   )    A. B. C. D. 【变式6】(2023上·广东佛山·八年级校考阶段练习)实数a、b在数轴上的位置如图,则化简的结果为(    )    A. B. C. D. 【变式6】(2023上·甘肃天水·九年级校联考期中)下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 考点5:复合二次根式的化简 典例5:(2022上·四川遂宁·九年级四川省射洪市柳树中学校考阶段练习)若,则 化简后的结果是(      ) A.xy B. C. D. 【变式1】(2022下·黑龙江鹤岗·八年级统考期末)把中根号前的(m-1)移到根号内得 (    ) A. B. C. D. 【变式2】(2023下·河北石家庄·八年级统考阶段练习)下面的推导中开始出错的步骤是(    ) 因为,① ,② 所以.③ 所以.④ A.① B.② C.③ D.④ 【变式3】(2022上·上海宝山·八年级统考期中)下列各式中,与化简所得结果相同的是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(2022下·辽宁葫芦岛·八年级统考期中)若,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变

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