第四单元4.笔算乘法（课件）人教版数学三年级下册

笔算乘法（不进位） R· 三 年 册 级 下 1 34×2= 22×40= 23×3= 13×30= 1.口算乘法。 一、复习引入 68 69 390 880 2.笔算两位数、三位数乘一位数。 14×2= 231×3= 1 4 × 2 8 2 2 3 1 × 3 9 6 3 28 693 多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数，乘到哪一位，积的末位就要与那一位对齐。 一套书有 14 册，王老师买了 12 套。一共买了多少册？ 二、探究新知 你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。 14×12 5 14×12=_____ 14×4=56 56×3=168 168 4套 4套 4套 借助点子图，小亮这样想： 14×10=140 14×12=_____ 14×2=28 140+28=168 168 10套 2套 借助点子图，小红这样想： 竖式计算 1 4 × 1 2 8 2 1 …14×2的积 …14×10的积（个位的 0 省略不写） 套书的册数 套书的册数 2 4 10 1 6 8 14×12=_____ 168 2套 10套 14×10=140 14×2=28 相同数位对齐，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末位要和个位对齐； 再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末位要和十位对齐； 最后把两次乘得的积加起来。 2 3 1 3 × 3 3 3 1 × 4 3 1 2 × 1 1 2 1 × 6 9 2 3 3 3 9 9 8 6 4 3 1 1 2 2 2 9 9 1 0 2 3 5 1 6 2 3 1 三、巩固练习 1. 【选自教材P42 做一做】 4 0 3 2. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 1 5 4 4 3 2 2 6 6 8 8 2 2 3 × 1 3 3 1 3 9 3 1 4 0 8 × 1 2 3 4 8 4 6 3 × √ × × 8 8 9 4 6 3 1 1 3 √ √ 三、巩固练习 【选自教材P44 练习九 第3题】 3.一本书有 300 页。 40×7＝280（页） 280页＜300页 答：不能读完。 7×2＝14（天） 22×14＝308（页） 308页＞300页 答：能读完。 【选自教材P45 练习九 第5题】 （2）如果每天读 22 页， 两个星期能读完吗？ （1）如果每天读 40 页，一个星期（ 7天）能读完吗？ 四、课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获呢？ 笔算乘法（例2） R· 三 年 册 级 下 两位数乘两位数 14 一、创设情境，导入新课 13×40＝ 13×50＝ 23×40＝ 520 650 920 13×4＝ 13×5＝ 23×4＝ 52 65 92 13×4= 3×4＝12 40＋12＝52 想：10×4＝40 13×40= 13×40＝520 想：13×4＝52 1.口算下列各题。 一、创设情境，导入新课 2.笔算下列各题。 6 2 7 × 1 1 5 7 7 7 5 5 × 9 5 4 6 4 8 3 某小学有 48 个班，平均每班有 37 人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 37×48 37×48=_____ 估算并交流 二、自主探究, 领悟算法 把 48 看成 50。 37×48 ≈ 37×50 = 1850 把 37 看成 40， 48 看成 50。 37×48 ≈ 40×50 = 2000 验算： × 3 7 4 8 3 3 6 1 4 4 1 7 7 6 二、自主探究, 领悟算法 探究算法 37×48=_____ 3 7 × 4 8 6 9 8 4 7 2 1 1 5 7 6 1776 2 1 二、自主探究, 领悟算法 今天学的例2 以前学的例1 3 7 × 4 8 6 9 8 4 7 2 1 1 5 7 6 2 1 4 × 1 2 8 2 4 1 1 6 8 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么相同点和不同点呢？ 相同点： 乘的顺序， 积的位置。 不同点： 今天学习的两位数乘两位数有进位。 1 笔算两位数乘两位数的方法： 相同数位对齐，从个位乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积