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贵州省安顺市平坝区2023—2024学年上学期阶段质量检测(四)九年级化学 一、选择题(共21分) 1.党的二十大报告提出要促进人与自然和谐共生。下列措施有利于保护环境的是 A.大量施用化肥 B.随手扔废弃塑料袋 C.绿色低碳出行 D.大力开发矿产资源 2.化学实验操作应严谨规范。下列操作符合要求的是 A.看 B.听 C.闻 D.旋 3.下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是 A.Ag B.He C. D. 4.下列实验方案能达到实验目的的是 实验目的 实验方案 A 测定某废水的酸碱度 取样,将湿润的pH试纸浸入样品中 B 验证某可燃性气体中含有H2 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯 观察烧杯内壁是否出现液滴 C 鉴别氮肥(NH4Cl)和钾肥(KCl) 取样,加稀盐酸,闻气味 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样,滴加BaCl2溶液,观察是否变浑浊 A.A B.B C.C D.D 5.下列实验设计能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究CO2与H2O是否发生反应 比较锌和铁的活泼性 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 验证质量 守恒定律 A.A B.B C.C D.D 6.下列物质在一密闭容器内充分反应,反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是 物质 X Y Z M 反应前质量/g 6 10 3 9 反应后质量/g 12 0 待测 13 A.该反应可能是化合反应 B.物质Z一定是该反应的催化剂 C.Y、M的相对分子质量之比一定为5:2 D.该反应中X与M的质量之比为3:2 7.质量相等的两份氯酸钾a和b,将b中加入少量的二氧化锰,同时加热,放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是 A. B. C. D. 二、填空与简答(共28分) 8.根据所学知识回答问题。 (1)钠元素和镁元素的本质区别是_不同。 (2)金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是_。 (3)CO和CO2化学性质不同,是因为_。 9.生活中我们经常用活性炭加入水中除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的_作用,使用NH2Cl可以对饮用水进行消毒。消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为_。在HClO中,Cl元素的化合价为_。 10.氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。 (1)图①是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,氯化钠由_(填微粒符号)构成,由图①可知,元素的化学性质与原子结构中的_(填字母)有密切的关系; A.最外层电子数 B.内层电子数 C.质子数 (2)②描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学符号依次为_。 (3)③所示的四种物质中属于氧化物的是_(填化学式),请标出 NaClO2中氯元素的化合价_。 (4)根据所学知识,再补充一个产生氯化钠的化学反应:_(填写化学方程式)。 11.通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题 (1)写出图中标示的仪器名称:① _ ,② _ 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 _ (填字母序号,下同),O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集,是因为 _ ,当出现 _ 的现象时,说明氧气集满;写出该反应的化学方程式 _ 。 (3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如: _ (写一点) (4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是 _ ;J里面水的作用是 _ ;I中发生反应的化学方程式是 _ 。 (5)注射器C在化学中的作用很多,如:可用于检查装置E的气密性。步骤如下: .向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。 .将注射器C连接到装置E的导管口处。 .缓慢推动注射器C的活塞,如果装置E的气密性良好,观察到的现象是 _ 。 三、实验题(共11分) 12.下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题: (1)实验室制取氧气时有以下操作步骤:①装入固体药品 ②检查气密性 ③打开活塞 ④加入液体药品 ⑤组装A ⑥收集氧气 ⑦准备好B.合理的顺序是_; (2)E图是氧气的_操作,F图是氧气的_操作; (3)如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_法收集(填编号); (4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是_(填编号); A减慢液体滴加的速度 B换用体积较小的锥形瓶 C加热锥形瓶 (5)按如图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺,以上实验现象说明了氧气的性质:①_;②_。 四、综合应用题(共13分) 13. CO2是自然界中不可缺