2.1谁沉谁浮（课件）-湘科版科学五年级上册

谁浮 谁沉 猜一猜，下列物体在水中是沉还是浮？ 苹果 梨 玻璃片 石块 尺子 木块 蜡烛 回形针 预测 预测不同物体的沉与浮 上浮： 下沉： 如何判断物体是沉还是浮？ 将物体放入水中后再松开，不触底就算浮 将物体放入水中后再松开 (1)正确操作 (2)认真观察 (3)仔细记录 实验1：验证物体的沉浮 苹果 梨 玻璃片 石块 尺子 木块 蜡烛 回形针 预测 实验 结果 实验1：验证物体的沉浮 谁的漂浮能力更强？ 如何比较不同物体的漂浮能力？ 制定实验方案 1、以小组为单位 2、先讨论再填写 木板 大小、体积、形状都相同 泡沫板 回形针 谁的漂浮能力更强？ 形状和体积相同的不同材料 漂浮时最多承载的回形针个数 第一次 第二次 第三次 最大值 木板 泡沫板 实验结论 实验2：比较不同物体的漂浮能力 我们的问题 木板和泡沫板，谁的漂浮能力更强？ 我们的猜测 的漂浮能力更强 需要的器材 水槽、水、木板、泡沫板、回形针 实验的步骤 比较不同材料漂浮能力实验方案 实验的步骤： 1.水槽水面静止后，将回形针放入木板上面的中间位置，逐个添加，看它最多能承载多少回形针而不沉。 2.用同样的方法比较另外一种材料。 形状和体积相同的不同材料 漂浮时最多承载的回形针个数 第一次 第二次 第三次 最大值 木板 泡沫板 实验结论 实验2：比较不同物体的漂浮能力 实验2：比较不同物体的漂浮能力 温馨提示： 1、回形针轻轻放置、注意平衡； 2、每种材料的实验进行3次，取最大值。 Lavf58.12.100 $$