第十六单元第5节 战争与文化交锋 教学课件--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

第5节 战争与文化交锋 1.亚历山大远征与“希腊化时代” （1）亚历山大远征 ①过程：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 2 ②措施：试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。在埃及，亚历山大自称法老之子。在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，服装、制度、官员、礼仪等波斯化。鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 ③影响：被征服地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断；客观上促进了东西方文化交流。 （2）“希腊化世界”：公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、 塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域被统称为“[1]____________”。 （3）“希腊化时代” ①时间：从[2]______________到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年。 ②文化的发展 希腊化世界 亚历山大远征 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 3 民族交 融的加 强 希腊人和[3]__________逐渐融合。 被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。 文化中 心的东 移 亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。亚历山大城内的 缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。 文学、 科技的 发展 学者们系统整理和研究了《[4]__________》和古典希腊的悲剧、史学、地 理学作品。 欧几里得编写了《几何原本》；阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉 托斯提尼精确计算了地球周长；医生对人体的神经系统及消化系统进行了 基础研究。 马其顿人 荷马史诗 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 4 传统文 化的保 留 西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 在广大乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风 俗。 “希腊化世界”与“希腊化时代” “希腊化世界”指的是空间区域，具体指欧亚非地区；“希腊化时代”指的是时间范围，具体指的是从亚历山大远征开始到罗马征服托勒密埃及之间大约300年的时间。这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。 续表 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 5 2.蒙古西征与东西方交流 背景 13世纪初，中国北方草原出现一个强大的蒙古汗国；1218年，中亚的花剌子 模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。 过程 1219年第一次西征,[5]__________发动，灭掉[6]____________,蒙古军队直抵 黑海北岸。 1235年第二次西征,征服今[7]________、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直 打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。 13世纪中叶第三次西征,以西亚地区为目标,攻占巴格达。 成吉思汗 花剌子模国 俄罗斯 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 6 影响 （1）给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。 ①第二次西征后，两位欧洲传教士到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报 告流传至今。 ②意大利旅行家马可·波罗的《[8]_______________》，对欧洲航海、探险活动产 生了很大影响。 ③畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。 （2）蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙。 ①西征的蒙古军队在14世纪后逐渐与当地居民融合。 ②大批移民自西东迁，进入中国中原地区，他们被称为“色目人”。（3）蒙古西 征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 马可·波罗行纪 续表 知识点117：古代战争与地域文化的演变 教材知识萃取 7 教材素材变式 多维变式，夯基础 教材素材变式 1. 在亚历山大的远征中,反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地,居民被卖为奴;腓尼基名城推罗被攻陷后,成年男性居民几乎都被屠杀,妇女和儿童被卖为奴隶。这些史实说明 A.历史的进步必然伴随着残酷的战争 B.战争给被征服地区带来灾难 C.战争为文化交流与重构提供了契机 D.战争是文明交流的唯一形式 答案 1.B　材料反映了亚历山大在扩张过程中毁坏城邦、屠杀土著成年男子、奴化居民等史实,这说明战争给被征服地区带来了灾难,B项正确;“历史的进步必然伴随着残酷的战争”说法绝对,排除A项;材料体现了亚历山大远征使被征服地区固有的文化发展进程被打断,在一定程度上为文化重构提供了契机,但材料并未体现战争为文化交流提供了契机,且材料主旨是强调战争的破坏性,而非战争的积极作用,排除C项;“战争是文明交流的唯一形式”说法绝对,且