期末复习：功和能 专题练习 -2023-2024学年浙教版九年级上册科学

期末复习：功和能 专题练习 1 、选择题 浙江省每年5～9月是雷电的高发季节。雷电发生时具有的能量是(    )机械能 电磁能 电能 声能 光能 热能 化学能 A． B． C． D． 如图所示的四个实例中，机械能减小的是（　　） A．匀速水平飞行的飞艇 B．加速飞行的飞机 C．减速下降的热气球 D．等待发射的火箭 一块石头从离水面高为H处由静止开始下落，后落入足够深的水中至水底。已知石头密度为2.0×103kg/m3，不计空气阻力，不计进入水中时机械能损失，而水中受到阻力始终为重力的，设在空中和水中分别下落H高度过程中，重力对石子所做的功分别是W空，W水，重力做功的平均功率分别是P空，P水，则（　　） A．W空＝W水，P空＞P水 B．W空＝W水，P空＜P水 C．W空＞W水，P空＞P水 D．W空＜W水，P空＜P水 下列实例中，力对物体没有做功的是(　　) A．向上举起物体 B．沿着斜面向上拉动物体 C．背着书包上楼 D．用力推石头但石头不动 如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B的过程中，下列说法正确的是（　　） A．物块的动能不一定增加 B．物块的重力势能可能减小 C．物块的重力势能减少量等于动能的增加量 D．物块的重力势能减少量大于动能的增加量 为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是（　　） A．该实验研究的对象是木块B的动能大小，A球是用来撞击并提供初速度的 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度 如图，重物P放在一水平长木板OA上，将长木板绕O端匀速缓慢转动一定角度，重物P相对于木板始终保持静止。匀速转动过程中，下列说法错误的是(　　) A．外力对木板做了功 B．木板对重物P做了功 C．重物P的机械能不断变大 D．长木板和重物的总机械能保持不变 用6N的水平拉力拉着小车在光滑水平面上向右运动，小车的动能逐渐变大。当拉力逐渐减小为2N的过程中，小车的动能将（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后不变 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧；图乙和图丙分别为小球刚接触到弹簧以及弹簧被压缩到最短时的示意图。下列关于小球从图乙到图丙状态的过程中，重力对小球做功随时间变化规律合理的是（   ） A．  B.C. D.  如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井门的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象（如图），其中正确的是（　　） A． B．C．D． 2 、填空题 2022年，第19届亚运会将在杭州举行。如图，拉满的弓将箭射出，是弓的　 　能转化为箭的　 　能。手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是　 　的。箭离开弦后还能继续向前飞行，是因为箭具有　 　。 如图，将同一物体分别沿斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB> AC。如果F1=F2 ，沿着AB、AC上升的摩擦力分别为f1、f2 ，拉力所做的功率分别为P1、P2 ，则f1       f2 ，P1       P2 (选填“>”、“<”或“=")。 2022卡塔尔世界杯即将进行，如图1是某球员传球时足球在空中的一段运动轨迹： （1）其中A点的重力势能　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能。若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能转化为　 　能。 （2）如图2是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。a、b是同一高度的两点，则a点的重力势能　 　b点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 小明自制一个小电动机，为粗略测量该电动机的功率，他采用图示装置测量：不断向挂在细线下的小桶加入沙子，直到小桶恰好匀速上升。此时小桶与沙子的总重力为G,小桶上升高度h所用时间为t。 （1）观察实验装置，小明是通过测量　 　的功率间接测量电动机功率的。 （2）本实验中，小电动机的功率大小是　 　。（用字母表示） （3）实验测出的小电动机功率要比实际的小，请写出造成这种现象的原因：